Bildet av en kriger-forsvarer er grunnlaget for oppdragelse av mannlig karakter og styrke hos gutter

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 16:13

Hvorfor forsvinner den mannlige karakteren foran øynene våre blant unge menn - unge menn? Men hvem av foreldrene, lærerne, representantene for myndighetene trodde i det minste en gang egentlig: er det slik vi faktisk oppdrar guttene våre? Hvem henvendte seg til tidligere generasjoners visdom og sammenlignet hvordan gutter ble oppdratt i nasjonale utdanningskulturer og hvordan vi oppdrar dem i dag?

I dag er et snedig tankestempel utbredt: "Vi lever i en annen tid." Men ikke på øyeblikkelige "innovasjoner", men på de evige lovene for menneskeliggjøring av hvert menneskebarn som kom inn i denne verden, den mannlige personligheten og den mannlige karakteren hos gutter, den kvinnelige personligheten og den kvinnelige karakteren hos jenter bør gjenskapes. Og hvis det feminine prinsippet fortsatt dominerer hos jenter, er det ingen slik forhåndsbestemmelse hos gutter.

Faktum er at en jente er født med et dobbelt kvinnelig "X" kromosom, og gutter er født med ett mannlig "Y" kromosom og ett kvinnelig "X" kromosom. Følgelig blir gutter født genetisk halvparten kvinnelig halvparten mann. Og store katastrofer har mer enn en gang falt på hodet til folket som nektet den lange og møysommelige prosessen med å danne gutter i henhold til arrogansens lover.

Det er derfor, for å bli en ekte mann, må en gutt erobre alle de hormonelle feminine prinsippene i seg selv og bli født en gang til med mot. Og ikke bare i ytre mot (bilde), men i hormonell, og herfra - i hormonell-genetisk. Og det er ingen tilfeldighet at bare modige gutter en gang har en fullverdig stemmemutasjon.

Hos «feminine» unge menn er stemmemutasjonen alltid ufullstendig, alltid ufullstendig. Og i dag ser vi slike unge menn rundt oss i sin helhet. Jenter som utvikler seg i samsvar med sin kvinnelige natur har ikke og bør ikke ha en slik mutasjon. Derfor er gutter og jenter to forskjellige hormongenetiske verdener, som trenger helt forskjellige strategier for oppdragelse – humanisering.

Og er det ikke overraskende at folk ikke nå, men i antikken, alltid har gitt spesiell oppmerksomhet til dannelsen av unge menn som er modige i ånden. Og for dette skapte de metodene til folkekulturer, ved hjelp av hvilke guttene overvant og erobret den primære "semi-feminine" naturen i seg selv. Og dette ble oppnådd bare ved kamp og seier over fryktinstinktet. Bare på denne måten blir åndens styrke smidd, og overvinner fryktens styrke - styrken takket være at gutter er legemliggjort i modige ungdommer og ekte menn.

Merk: Jenter blir lettet fra frykt bare ved følelsen av trygghet og kjærlighet fra en modig ung mann. Overraskende nok er selve guttenes natur i utgangspunktet rettet mot prøvelser som overvinner frykt. Krigsspill og konkurranser inntar en spesiell plass her. Det er derfor, under naturlige forhold, er gutter gruppert og leker bare med gutter, og jenter - bare med jenter."

"Men hvem vil guttene våre bli til og hvem vil de vokse opp til hvis de til å begynne med, på stadiet av semi-feminin natur, på stadiet med høyeste følsomhet og evne til å inkarnere (og reinkarnere)," oppløses "blant eldre jenter i åndelig og genetisk alder? Vi snakker om blanding av gutter og jenter etter kalenderalder i førskole og deretter skoleinstitusjoner. I hvem under disse forholdene vil guttene våre bli legemliggjort hvis:

• Har jenter kvalitativt forskjellige preferanser, spill, interesser, fantasier, fantasier?

• Er de dominert av usikkerhet og frykt?

• Vil jenter nødvendigvis påtvinge gutter sine rent "jenteaktige" spill, verdier og preferanser, det vil si grunnleggende karaktertrekk?

Hvem vil guttene våre forvandles til hvis de finner seg selv under kvinnelig kontroll som korrigerer oppførselen deres: å være like lydige, flittige «godbiter» som jenter? Hvis livet til modne gutter skal gjøres om til et kontinuerlig stafettløp med overgang fra en kvinnes hender til en annen? Hvis hovedalgoritmen for kvinnelig oppdragelse er å skape frykt hos gutter - frykten for å falle, skade seg selv, skade noe, kutte seg, snuble, nyse, hoste, få dårlig karakter? Og så videre i det uendelige.

Enten vi liker det eller ikke, med egne hender, fra fødsel til eksamen fra skolen, fordypet vi guttene våre i kvinners angst, angst, frykt, i kvinners ideer om «hva er bra, hva som er dårlig» i kvinners tilpasning til rådende forhold.liv, i det feminine ønske om å flykte fra farer, flykte til evig trygghet, etc.

Som et resultat ble guttene skapt i henhold til de kvinnelige følelsesmessige "mønstrene", i henhold til det kvinnelige "bildet og likheten". Og hvis for oppdragelse av jenter dette er deres norm, så er det for oppdragelse av gutter en grunnleggende sammenbrudd av deres maskuline natur.

Konsekvensene av et slikt samlivsbrudd var tragiske både for samfunnet og for fremtidige familier. Psykokompleksene til feminine unge menn, næret av kvinnelige hender, viste seg å være tragiske og uoverkommelige. Advokater, psykologer vet: nesten alle gigolo, homofile, narkomane, serielle seksuelle galninger-mordere, pedofile og andre degenererte er forent av det viktigste - infantilisme i en maskulin ånd, manglende evne til å ta ansvar, "femininitet" i verdensbildet.

Som lege sier jeg: den økende epidemien av mennesker med utradisjonell seksuell legning er ikke deres innfall, det er ikke deres promiskuitet. Dette er vår vanlige ulykke. Dette er naturlige konsekvenser av oppdragelse og utdanning som er fremmed for gutter og jenter.»

(V. Bazarny "Human Child", fragment)