Makt Russland. 10

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 16:13

Denne teksten er skrevet i en fantasistil. Eventuelle sammentreff med virkeligheten, inkludert stedsnavn, er tilfeldige. Det frarådes på det sterkeste å lese den for byråkratiske mennesker, foredragsholdere fra media og europeisk-orienterte individer.

Grunnleggende regler for Power RUS

Innhold:

Kapittel 1. Verdenssynets suverene grunnlag.

Kapittel 2. Grunnleggende om eiendomsrett.

Kapittel 3. Grunnleggende om pengesirkulasjon.

Kapittel 4. Grunnleggende om skattesystemet.

Kapittel 5. Grunnleggende om den suverene enheten.

Kapittel 6. Grunnlaget for den øverste makt.

Kapittel 7. Grunnlag for representativ makt.

Kapittel 8. Grunnleggende om lokalt selvstyre.

Kapittel 9. Grunnleggende om informasjonsformidling.

Kapittel 10. Grunnleggende om utdanningssystemet.

Kapittel 11. Grunnlaget for sosial atferd.

Kapittel 12. Grunnleggende om suveren planlegging.

Kapittel 13. Grunnlaget for rettssystemet.

Kapittel 14. Grunnleggende rettigheter og friheter.

Kapittel 10. Grunnleggende om utdanning.

10.1. Hver Rusich har rett til utdanning. Russerne er garantert tilgjengelighet til førskole-, allmenn- og videregående yrkesutdanning i statlige utdanningsinstitusjoner og statlige virksomheter uten betaling. Hver Rusich har rett, på konkurransebasis, til å gå inn og motta, uten betaling, sin første høyere utdanning ved en suveren utdanningsinstitusjon. Generell utdanning i Russland er obligatorisk. Foreldre eller personer som erstatter dem sørger for at barn får en generell utdanning.

10.2. I systemet med førskole, grunnskole, videregående opplæring i Russland, brukes enhetlige lærebøker og undervisningsmetoder for barn.

10.3. Grunnskolen undervises i fellesskap av jenter og gutter. Utdanningen deres på mellomtrinnet gjennomføres separat.

10.4. Generell videregående opplæring i staten har som mål å utvikle de kreative evnene til barn og evnen til romlig modellering, lære dem evnen til å analysere og trekke uavhengige konklusjoner, evnen til å formulere tankene sine, dannelsen av et integrert verdensbilde av rommet, natur, samfunn og menneske. Dette oppnås gjennom studiet, med gjennomføring av praktiske klasser på ulike nivåer, eksakte fag, nemlig matematikk, fysikk, kjemi og andre. Emner som gir en idé om miljøet, nemlig astronomi, naturhistorie, biologi og andre. Om samfunnet, nemlig historie, grunnlag for filosofi, samfunnsvitenskap, grunnlag for overlevelse, informatikk og andre. Om moral, nemlig det russiske språket, russisk litteratur og andre folkeslag i Russland, grunnlaget for filosofi, etikk og estetikk og andre. Om kreativitet, nemlig romlig modellering og design, logikk, det grunnleggende innen håndverk og håndverk, det grunnleggende om poesi, sang, musikk, dans og mer. Om fysisk kultur, nemlig menneskelig fysiologi, det grunnleggende om sunt kosthold og livsstil, utendørs spill.

10.5. Allmenn videregående opplæring i staten har som tilleggsmål å danne elevenes ferdigheter og evner til å jobbe i et team, inkludert gruppediskusjon om ulike spørsmål og ta beslutninger om dem, praktiske polytekniske ferdigheter og evner, lære grunnleggende sivilforsvarsferdigheter og grunnleggende militær trening.

10.6. Generell videregående opplæring i staten gjennomføres på grunnlag av utdanningsprogrammer i hver retning angitt ovenfor. Utdanningsprogrammer diskuteres nødvendigvis foreløpig i det profesjonelle miljøet til lærere, professorer og forskere, med involvering av allmennheten i diskusjonen om de mest kontroversielle punktene i programmene og blir endelig godkjent av Russlands sikkerhetsråd for en periode på seksten år.

10.7. I utdanningsprogrammet for moral prioriteres studiet av russisk språk, utvikling av lese- og taleferdigheter. En obligatorisk prosedyre for barn av andre folkeslag i Russland er studiet av morsmålet deres. Studiet av fremmedspråk utføres, på forespørsel fra foreldrene, i tillegg utenfor de godkjente utdanningsprogrammene og hovedstudietiden.