Consciousness Architects menneskeliggjør den oppvoksende generasjonen
Consciousness Architects menneskeliggjør den oppvoksende generasjonen

Video: Consciousness Architects menneskeliggjør den oppvoksende generasjonen

Video: Consciousness Architects menneskeliggjør den oppvoksende generasjonen
Video: What glaciers left behind in the post-ice age in Scandinavia 2024, Kan
Anonim

Det skjer i dag at folk flest lever «som alle andre», vel, eller «som det er vanlig». Samtidig tenker de ikke på hvorfor det er "så akseptert", og av hvem det er "akseptert", for ikke å si bevisst å forstå og forestille seg at det som er "akseptert" er nyttig for en selv og samfunnet, og det som er ødeleggende for alle og absolutt ikke akseptabelt.

En slik forbruker-idiotisk holdning til livet oppsto ikke i flertallet av flertallet av seg selv, det er et resultat av et stort og langsiktig arbeid med mennesker på ulike nivåer av innflytelse, inkludert media, som stadig påtvinger nye fasjonable "trender" ", økonomien og andre "normer" i det sosiokulturelle livet.

Er denne prosessen håndterbar? Sikkert overkommelig! I så fall, la oss forestille oss målene for denne ledelsesprosessen. Så med all rikdommen av valg, har hver av oss bare to veier i livet. Den første veien er veien mot menneskeliggjøring, som ikke kan realiseres uten systematisk, velstyrt og sammenhengende arbeid innen oppvekst, utdanning og kultur. Samtidig er humanisering uten tabu umulig! Og den andre måten er bare måten dehumanisering på, som implementeres nå, hvor ingen restriksjoner og tabuer betyr noe, men tvert imot er det viktig å gi alle så mye «frihet» og frigjøring som mulig. Den andre veien er faktisk den kulturelle lovløshetens vei.

Hvordan ser moderne dehumanisering ut? Se deg rundt og du vil lett finne, på nesten mange tenåringer, benkecapser, du vil se tatoveringer på kroppen til unge mødre (!) Og jenter, på stranden vil du bli overrasket av thongs på middelaldrende kvinner og veldig unge jenter. Og også, etter å ha lyttet til musikk i nærheten av et offentlig underholdningssted, vil du forstå at du faktisk ikke hører musikk, men hører støy som ikke bærer noen inspirerende melodi. Forresten, klær og det generelle utseendet til en person er en av de kraftige egenskapene som danner en viss linje med menneskelig oppførsel. Det er derfor slike kraftige ressurser blir kastet inn i "fasjonable" T-skjorter, capser, tatoveringer, piercinger osv. i dag. Legg til dette den totale avhengigheten av moderne ungdom av det virtuelle miljøet, som i dag deres kolossale mentale potensial "smelter sammen" døgnet rundt.

Arkitektene og lederne av denne prosessen er godt klar over at menneskelig bevissthet, i likhet med den menneskelige psyken som helhet, er informasjonsformaterte strukturer. Dette betyr i hvilket informasjonsmiljø (lyder, bilder, handlinger) du fordyper en person, slik at han til slutt blir. Dette vil være hans oppførsel i livet. Kle en ung jente i antrekket til en prostituert, og før eller siden vil du få hennes passende oppførsel. Lær en ung gutt å sitte ved en datamaskin fra morgen til kveld, og legg deg så på sofaen for å "restituere seg", og du vil få en viljesvak ung mann, ikke mye som en mann.

Problemet her er at det er nesten umulig for en person å gjenkjenne skade forlenget i tid og intensitet av virkningen, det er bare innenfor makten til spesialister som nettopp er engasjert i slikt arbeid. Og forestill deg moderne ungdommer og unge mennesker som er praktisk talt døgnet rundt, i et så dehumaniserende informasjonsmiljø. Hva vil vi sannsynligvis få fra dem til slutt? Og vi vil, i en alder av 25 - 30 år, få et ulevedyktig, humanoid fenomen som ikke har en høy hensikt og er klar til å snurre en spinner fra morgen til kveld, for nå er det så fasjonabelt og så "akseptert". I kulturen til slike mennesker, ønsker vi å leve i fremtiden? Tross alt er barn og unge vår fremtid i nåtiden? Jeg tror det!

Hver psykologisk sunn og moden person, hver sunn og omsorgsfull forelder har et objektivt spørsmål, i ånden til våre klassikere: "hva skal jeg gjøre?" Det er åpenbart at for det første må barn og unge, som en spesiell mottakelig "risikogruppe", fordypes i et helt annet informasjonsfelt, der det er andre forhold, andre eksempler, det er moralske tabuer og bilder, det er et interessant og utviklende miljø. Det ville vært vanskelig for meg å tilby leserne en vei ut av situasjonen hvis jeg ikke selv var medlem av Skill Camp treningsprosjektet for barn, samtidig som jeg var en lykkelig ektemann og en kjærlig far til mine egne seks barn.

Våre barn er blanke ark, født med retten til å bli mennesker. Jeg så oppriktige tårer i øynene til barna på neste skift i Skill Camp, jenter og gutter, da vi så patriotiske filmer om den store patriotiske krigen med dem. Jeg har sett og ser mange eksempler på raushet, hengivenhet, oppriktighet og uselvisk omsorg for andre fra deres side. Jeg forstår godt at barna våre er levende sjeler, gitt til oss av Gud, som trenger et menneskelig, men ikke viljesvak miljø, men tvert imot i et viljesterkt miljø. I et miljø hvor det dannes en samvittighetskultur og sterk vilje. Barn trenger denne plassen, og de trenger den mye mer enn vi voksne.

Det viktigste som bør bemerkes i første omgang er at etableringen av et miljø der forholdet mellom en voksen og et barn er basert på respekten og det personlige ansvaret til hver part overfor hverandre allerede er en sterk humaniserende og transformerende faktor.. I et slikt miljø, basert på selvdisiplinens diktatur, har hver tenåring mulighet til å gå gjennom sin personlige overvinnelse, som regelmessige intensive morgenøvelser, feltøvelse i fjellterreng, semantiske seminarer og treninger med eksperter, for å demontere intellektuell utvikling. oppgaver og ta aktiv del i en rekke pedagogiske oppdrag.

Hovedmålet med slikt arbeid er å bringe barnet til evnen til selvsikkert å finne riktig retning for sin personlige utvikling, å lære å stille spørsmål i livet og se etter svar på dem, og skille rett fra det unødvendige. Og til slutt, å komme til bevisst selvstyring av ditt eget liv!

Og når, til slutt, barnet ditt, fordypet i et utviklingsmiljø, for eksempel miljøet til Skill Camp, tar av seg den idiotiske rapperhetten du donerte og forteller deg: «Jeg trenger ikke dette», eller han slår av TV selv, ser på en film med deg når han ser i ham scener med krumspring, vulgaritet, dumhet og ydmykelse av en persons verdighet, tenk på at du allerede har oppnådd et seriøst resultat i oppveksten hans. Lykke til til oss alle, kjære foreldre, i denne vanskelige oppgaven!

Er disse tingene åpenbare for oss åpenbare for så få? Og hvis de er åpenbare for mange, hvorfor gjør ikke disse mange noe?

På grunn av faglig deformasjon kan jeg ikke annet enn å ta hensyn til barn på gaten, informasjon og mediemateriell fra ulike barneprosjekter, inkludert barneleirer. Og sjeldnere og sjeldnere ser jeg prosjekter med en sunn, fra mitt ståsted, konstruksjon av barn og voksne over seg. Jeg ser på noen nykommere som kommer til prosjektet vårt og husker ordtaket: "når jeg tar på meg et sverdbelte, er jeg stum og stum" … vel, fortell meg, hva, ser det ut til, er sammenhengen mellom en dum caps, en t-skjorte med hodeskaller eller freaks, en spinner eller en dings i hendene og oppførselen til barnet?

Jeg kan bare gjette på hvilke mekanismer det fungerer, men det fungerer. Disse karene er mange ganger mer sannsynlige enn andre for å manifestere en uskarp atferdsramme, dårlig oppførsel, mangel på kultur, generell løsslupelse – tilbakeslag, mangel på vilje og svak karakter. Slike tilfeller er forutsigbare 9 av 10 ganger. De fleste klarer å forklare hva som er uakseptabelt i programmene våre og hvorfor.

Det er veldig gledelig å se de samme gutta komme tilbake igjen og igjen, men allerede i menneskelig form og i menneskelig bevissthet … Min tristhet er min sorg fordi vi er en dråpe i havet, men de stedene hvor ikke bare ingen tar bort fra dette råtnet, tvert imot, drar det til sokkelen, bare mørke. I lang tid har jeg sett hvordan denne råtten blir fremmet og innpodet i barna våre, ikke bare av noen foreldre, uforsiktige slektninger, men også av barnehagelærere, skolelærere og mange ganger av ansatte i barnehelseleirer og forskjellige animasjons- og underholdningsprogrammer. De promoterer det under vage slagord: «Vel, barna liker det», «men hva er det», «dette er barn», «vi kom ikke på det, det er overalt nå», «å, husk deg selv, etc. etc.

Derfor er en forutsetning for å delta i prosjektene til Skill Camp avvisning av dingser, håndverk i form av spinnere, klær med symboler på satanisme eller stygghet, avvisning av et slurvete utseende og uryddige frisyrer. Nei, vi er ikke et kloster, ifølge deltakerne selv gir vi dem overraskende interessante, lærerike, innholdsrike dager, som de sjelden har i hverdagen. Vi skaper et miljø der de blir sterkere … du forstår, sterkere, ikke mer moteriktig, "wow" og så videre … Lærere! Foreldre! Hvem eller hva hindrer deg i å forme dette miljøet? Bøy lavt for de som forstår dette og jobber på fronten. De som deler posisjonen til teamet vårt - vår erfaring vil hjelpe.

Totalt: industrien for dehumanisering av barn inkluderer ikke bare utstyr, men dannede miljøer, der alt dette enten fremmes eller lar seg stå alene. Slike destruktive dehumaniserende miljøer finnes overalt, men hvis du fant ut og bestemte deg for dette spørsmålet i familien din, gir du ikke selv slakk, da er jeg sikker på at skolebedriften, og selskapet med gårdsvenner, og selskapet for ferien rundt barnet ditt vil danne utviklende, konstruktive.

Anbefalt: