Innholdsfortegnelse:

Hva de skriver i vestlige historiebøker om Sovjetunionens rolle i den store patriotiske krigen
Hva de skriver i vestlige historiebøker om Sovjetunionens rolle i den store patriotiske krigen

Video: Hva de skriver i vestlige historiebøker om Sovjetunionens rolle i den store patriotiske krigen

Video: Hva de skriver i vestlige historiebøker om Sovjetunionens rolle i den store patriotiske krigen
Video: Как устроена IT-столица мира / Russian Silicon Valley (English subs) 2024, April
Anonim

I det tyske parlamentet ber russiske skolebarn om unnskyldning for de «uskyldig drepte tyskerne som ble tatt til fange ved Stalingrad». I Tula-regionen steker ungdommene poteter på den evige flammen. I Novorossiysk danser jenter twerk (på vanlig språk - "ristet") ved minnesmerket over forsvarerne av Malaya Zemlya. Hvorfor gjør gutter dette? Motivene er forskjellige, men årsaken er den samme: det er færre og færre veteraner fra den store patriotiske krigen, og flere og flere forvrengninger av historisk minne.

Men hvis russiske læreplaner på en eller annen måte prøver å opprettholde objektivitet, vil vestlig ungdom, hvis de blir spurt om Sovjetunionens rolle i den store seieren, bare trekke på skuldrene i forvirring. Så "KP" og bestemte seg for å finne ut hva skolebøkene til våre "utenlandske partnere" forteller om andre verdenskrig.

Tyskland

Lærebok: "Tyskland fra 1871 til 1945"av Jens Eggert. Dette er en slik arbeidsbok for middelklassen: noen få fakta - og spørsmål for assimilering. Takket være dette vil ungdommer, med vilje, huske teksten bedre enn i en vanlig lærebok.

Hva de skriver om: I listen over hovedbegivenhetene fra andre verdenskrig er kampene på østfronten bare nevnt én gang. «Etter nederlaget og overgivelsen (til hvem? - Red.) av den 6. tyske hæren ved Stalingrad i januar

I 1943 begynte den etterlengtede vendingen i denne krigen." Det vil si at det følger av teksten at vendepunktet ville ha funnet sted uten deltagelse av denne «ingen vet hvem», og Hitlers nederlag på Volga spilte ingen rolle her. Men les videre. "Grandevis var de allierte (Storbritannia, Frankrike, USA og Sovjetunionen) vellykkede." Vurder rekkefølgen: Sovjetunionen er på sisteplass, men Frankrike er også blant de seirende landene (som før frigjøringen i 1944 regelmessig forsynte riket med ammunisjon og mat).

«Trinn for steg ble den tyske hæren knust og drevet tilbake. I juli 1943 frigjorde britene og amerikanerne Sør-Italia, i juni 1944 begynte de allierte landingene i Normandie, og sovjetiske tropper rykket frem fra øst til Tyskland. Så gjorde Hitler, «skremt av det russiske fangenskapet», det kjent for seg selv. Hvordan den røde hæren nådde Riksdagen er ikke rapportert. Tilsynelatende gikk hun ut på tur og kom. Verken Kursk Bulge, Operasjon Bagration, eller slaget ved Berlin, eller det faktum at 90 % av Wehrmacht-troppene var på østfronten.

Sitat: «1. september 1939 invaderte riket nabolandet Polen … Men ikke bare Tyskland deltok i dette – 17. september okkuperte Sovjetunionen den østlige delen av landet. Årsaken til dette var den hemmelige avtalen mellom Hitler og den sovjetiske diktatoren Stalin av 23. august 1939”. (Og ikke et ord om den vanskeligste internasjonale situasjonen, om hvordan vi forgjeves forsøkte å bli enige om en antitysk front med London og Paris … Hvilken konklusjon skal en tenåring trekke? Moskva er skyldig i krigen på linje med Berlin! - Red.)

Storbritannia

Lærebok: "Storbritannia i det XX århundre", av Charles More. For videregående elever og elever.

Hva de skriver om: Boken åpner med en tabell med datoene for århundrets hovedbegivenheter. Østfronten av andre verdenskrig er nevnt nøyaktig én gang: «1941: Tyskland angriper Russland». Resten er seirene til de allierte i Nord-Afrika, Italia, Normandie. Hovedbegivenhetene i 1942 var japanernes erobring av Singapore. Du kan selvfølgelig innvende: dette er Storbritannias historie, så de siterer hendelser der de selv deltok. Men uten å vite om kampene om Stalingrad og Kursk, vil studenten i prinsippet ikke kunne forstå, men hvordan koalisjonen faktisk knuste Hitler!

Sitat: «Russland sitt bidrag til krigen var selvfølgelig uvurderlig, men hun var bare involvert på østfronten. Dets direkte bidrag til Storbritannias innsats i krigen var null, og russisk engasjement i den overordnede strategien til de allierte var begrenset til å kreve tilførsel av ressurser eller en umiddelbar (anglo-amerikansk) landing i Frankrike. (Faktisk, da de allierte i begynnelsen av 1945 ble beseiret i Ardennene, begynte Stalin Vistula-Oder-operasjonen 8 dager før skjema for å trekke av Wehrmacht-styrkene til østfronten. - Red.)

Italia

Lærebok: "Det XX århundres historie"(manual for elever på videregående skole), forfattere - Alberto De Bernardi og Shipione Guarracino. Av de 737 sidene i boken er bare 33 viet den største konflikten.

Hva de skriver om: Vendepunktet i 1942 passet inn i tre avsnitt, hvorav to større beskriver kampene i Stillehavet og suksessene til anglo-amerikanerne i Nord-Afrika. Bare to linjer er viet til årets hovedkamp: "Sovjetiske tropper ved Stalingrad påførte den tyske hæren det første store nederlaget under kommando av general Friedrich von Paulus."

Faktisk fulgte det «første store nederlaget» i kampen om Moskva et år tidligere, men jammen. Men ved Stalingrad ble også den åttende italienske hæren beseiret, 300 tusen soldater, som Mussolini sendte for å hjelpe "vennen Adolf". Men det står ikke et ord om dette i læreboka.

Hvis det var "gode gutter" i den krigen, så er de definitivt amerikanere: "President Roosevelt forsto at krigen ville være en avgjørende kamp mellom totalitarisme og demokrati" det er forrædere blant dem).

Sitat: "I mars - april (1945 - red.) tok den sovjetiske offensiven i øst og angloamerikanerne i vest Tyskland i en skrustikke." Parallelt okkuperte Sovjetunionen Romania og Bulgaria." (Han slapp ikke, nei. Bare Vesten "frigjorde" noen i den krigen. - Red.)

USA

Lærebok: "Historien om vår verden" … Skrevet av Heidi H. Jacobs og Michael L. Levasser. For elever på videregående.

Hva skriver de om: Boken på over 800 sider dekker hele verdenshistorien fra steinalderen til i dag. Det er bare ett avsnitt på side 623 som er viet andre verdenskrig. Generelt er skoleundervisningen desentralisert i USA, og læreplanene kan variere fra distrikt til distrikt. Imidlertid er nesten alle treningsmanualene enige om én ting: Vesten vant, østfronten så ikke ut til å eksistere. Bare noen få lærebøker snakker om slaget ved Stalingrad som et vendepunkt i krigen, men det er alt.

Sitat: «Etter de militære kampanjene i Nord-Afrika og Italia, åpnet de allierte vestfronten mot de svekkede nazistene. (Hvem svekket dem så mye? - Red.). Den 6. juni 1944 landet allierte skip med 156 tusen amerikanske og andre soldater om bord i Normandie (Frankrike). Nå kjent som D-dagen, markerte landingene i Normandie begynnelsen på den allierte kampanjen østover. Seks måneder senere nådde de allierte hærene Tyskland. Etter slaget ved Ardennene ble den tyske Wehrmacht knust. De allierte proklamerte seier i Europa 8. mai 1945."

ET ANNET EKSEMPEL

Tyrkia

"På skolene våre studerer de andre verdenskrig i femte klasse," sier den tyrkiske statsviteren Selim Yalcin. – Ingen «alternativ historie», presentasjonen av materialet er nesten ikke forskjellig fra den russiske versjonen. Tyskerne er okkupantene, Wehrmacht og SS er legemliggjørelsen av ondskapen, som ble stoppet takket være USSR og de allierte. Den sovjetiske hæren kjempet som en skadet part. Lærebøkene sier: «Tyrkia klarte å forbli et nøytralt land i den krigen. Berlin ønsket Ankaras støtte, men hun ønsket ikke å ødelegge forholdet til Sovjetunionen og deltok ikke i konflikten."

TOTAL

"Dette er en del av det store anti-russiske spillet"

– I utlandet gjennomføres demoniseringen av landet vårt konsekvent, med start fra skolebenken. Samtidig liker ikke Vesten virkelig å huske at halve Europa var i tjeneste for Nazi-Tyskland. Vestlige lærebøker om historien til andre verdenskrig skriver ikke at forbrytelser i vårt land ikke bare ble begått av SS, men også av soldater fra forskjellige europeiske land som var Hitlers allierte. Samtidig, som fordømmer Hitler som et absolutt onde, er Vesten veldig lojale mot gjenopplivingen av nazismen nær grensene til den russiske føderasjonen, i de samme baltiske statene. Hva bør vi gjøre i en slik situasjon? Det er lett å forstå at dette «store spillet» ikke vil ta slutt så lenge vi eksisterer som et sterkt og uavhengig land. Og ikke glem å innpode russisk ungdom minnet om vår historie.

Anbefalt: