Prisen på supertilgjengelighet: Å finne informasjon på nettet forringer hukommelsen
Prisen på supertilgjengelighet: Å finne informasjon på nettet forringer hukommelsen

Video: Prisen på supertilgjengelighet: Å finne informasjon på nettet forringer hukommelsen

Video: Prisen på supertilgjengelighet: Å finne informasjon på nettet forringer hukommelsen
Video: Hva er det med forholdet til mor? Litteraturhuset 5 .sep 2022 2024, Kan
Anonim

Konstant tilgang til informasjon på Internett svekker en persons hukommelse og bremser tankeprosesser. Denne konklusjonen ble nådd av forskere ved University of California i Santa Cruz og University of Illinois i Urbana Shapmein.

"Jo mer informasjon blir tilgjengelig gjennom smarttelefoner og andre enheter, jo mer avhengige blir vi i hverdagen," sier studieforfatter Benjamin Storm. Han argumenterer for at folk, uten å være klar over det, allerede bruker Internett som en «ekstra harddisk» i sitt eget minnesystem. Han kaller dette «kognitiv avlastning»: muligheten til å finne sekundær informasjon på Internett når som helst lar oss frigjøre hjerneressurser til viktigere formål. Samtidig, som studien viser, reduseres egen hukommelse og andre kognitive ferdigheter. Han antyder at denne effekten er spesielt merkbar umiddelbart etter neste økt med å søke etter informasjon på nettverket.

For å teste hypotesen testet han sammen med kollegene Sean Stone og Aaron Benjamin studenter ved University of California i Santa Cruz, hvis gjennomsnittsalder er omtrent 20 år. Forskerne satt sammen et sett med seksten spørsmål fra feltene historie, sport og popkultur. Eksperimentet fant sted i et quiz-format og var delt inn i to stadier. På det første trinnet ble studentene stilt åtte relativt vanskelige spørsmål – det vil si de som ifølge forskere bare kan besvares uten hjelp av Internett av noen få studenter ved University of California. For eksempel, "Hva gjorde kong Johannes i 1215?" og "Hvem ble den neste presidenten etter at John F. Kennedy ble myrdet?" Elevene ble delt inn i 2 grupper. Deltakerne i den første måtte søke etter svar på alle spørsmålene i Google Søk, selv om de var sikre på at de allerede visste svaret. Og medlemmene av den andre gruppen ble utestengt fra å bruke Internett og måtte stole på sitt eget minne.

På andre trinn ble alle elevene stilt åtte spørsmål til, denne gangen lot de bruke Internett. Medlemmene av den andre gruppen, som tidligere hadde klart seg uten Internett-tilgang, prøvde å svare selv og vendte seg til søkemotoren bare hvis det var nødvendig. Derimot søkte medlemmene i den første gruppen umiddelbart etter svaret på Google, selv om nivået på oppgavene var mye enklere enn i forrige trinn. Forfatterne hevder at 30% av dem ikke prøvde å selvstendig svare på selv de enkleste spørsmålene, for eksempel "Hva er Big Ben?" og "Hvor mange stjernetegn er det?"

Se også: Nedbrytning av hjernen

Et gjentatt eksperiment viste at deltakerne i den første gruppen foretrekker Google selv om det er tidkrevende og vanskelig å bruke (for eksempel hvis du skal jobbe på et gammelt upraktisk nettbrett).

Anbefalt: