Den tredje siden. Del II

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 16:13

Hvor lett er det å ta frihet fra folket:

det må bare overlates til folket.

- I. Guberman

Hver nasjon fortjener sin hersker.

- Sokrates

La oss nå snakke om demokrati og valg. Her er jeg bevisst tvunget til å gå tilbake til den gamle demoniske fortellerstilen, siden jeg ikke fant en annen måte å beskrive det kollektive portrettet av den klassiske velgeren. Andre forsøk på en slik beskrivelse er helt upassende, fordi de ikke gjenspeiler logikken i hans oppførsel og måten å tenke på. Jeg vil likevel umiddelbart ta forbehold om at jeg selv i den alderen var et mye mer trist bilde.

Så, her har vi en 20 år gammel velger … eller rettere sagt, han anser seg selv for å være slik: en fullverdig vellykket ung mann som har stemmerett og tror at han har noen andre rettigheter, fordi han er statsborger i den russiske føderasjonen. Han har sin egen mening, en fullt utviklet posisjon i livet, og hans kunnskap om alle politiske spørsmål er så dyp at hvis han blir president, i morgen vil alle problemene han ser og som han legger i påstandene til den nåværende regjeringen være. løst …

Alvor?

På grunn av aktiviteten min måtte jeg ofte og mye kommunisere med denne alderskategorien. Selvfølgelig er det rett å umiddelbart begynne å innvende, uten å ha lest artikkelen, at appellen til alder er en logisk feil, en fordom, og generelt sett, hvor lenge har forfatteren kommet seg ut av bleien selv? Rettferdig. Jeg aksepterer innvendingen din, så nå spiller det ingen rolle om fyren er 20 eller 120, det spiller ingen rolle, forståelsesnivået for ledelsesprosesser vil nesten alltid være det samme.

Så mange mennesker tror at de har noen rettigheter, at staten skylder dem noe utover det de allerede har, og hvis det er noen problemer i landet, bør disse problemene elimineres av staten i henhold til prinsippet: " så la dem først gjøre det og det mot meg, og så vil jeg tenke på om jeg skal betale meg skatt i «dette landet» eller ikke, for å gjøre noe godt for «dem» eller ikke». Unge unge talenter trenger alt på en gang, slik at alt blir gjort for dem, og de kan komme og bruke det som tilhører dem med rett, og så, etter å ha tenkt seg om, vil de selv bestemme om de vil gjøre staten fornøyd med deres støtte eller ikke. Selvfølgelig er mange av dem ivrige etter å jobbe, utvikle seg og gå videre inn i fremtiden … men bare de trenger først å bli fortalt SPESIFIKAT hva de skal gjøre, beskrive en klar algoritme strengt i form av handlinger, fordi en setning som "engasjere i utviklingen av kreativt potensial" etter et gledelig "ja, ok, jeg vil!" blir til bortkastet tid for moro og underholdning, og så, allerede neste uke, blir det til det samme spørsmålet: "Hva skal jeg gjøre?"

Jeg ber om unnskyldning … jeg snakker ikke om unge talenter, jeg glemte helt at dette gjelder alle aldre.

Ok, la oss slutte å gjøre narr av unge mennesker, la oss ikke dømme folk for de samme tingene som vi gjorde selv ganske nylig, og kanskje fortsetter vi å gjøre nå. Eller, som en av de lite kjente politikerne sier det: «Før pissa alle i buksene». Selvfølgelig sier han dette i sammenheng med at mange mennesker i løpet av personlig utvikling går gjennom en sekvens av nesten de samme feilene og dumhetene, uansett grunn vil det være galt for noen av dem å glede seg over de som er fortsatt et par skritt bak dem i denne svært personlige utviklingen.

En lignende beskrivelse av unge mennesker og jenter snurret i hodet mitt lenge, lenge før det øyeblikket jeg innså at det ikke finnes noen "svart" oppdragelsesmetode, selv om jeg tidligere feilaktig anså det som et av de kraftigste oppdragelsesverktøyene. i mitt arsenal. Ganske nylig kom jeg endelig til den konklusjon at jeg er den samme dumme filisteren som jeg beskrev den unge mannen med i et par avsnitt ovenfor. Derfor anser jeg ikke meg selv berettiget til å fordømme slike sludder. Det som er sagt betyr imidlertid ikke at jeg er i stand til å samhandle med dem. Alle påvirkes bare av grove manipulasjonsmetoder og ekstremt negative tilbakemeldinger, og de adlyder bare en sterkere demon som tilber ham. Jeg vet ikke engang hva jeg skal gjøre nå, når en slik person nok en gang ber meg om hjelp, og så tvinger ham til å sette hjernen sin med makt, og inntil du demonstrerer demonisk oppførsel til ham, vil han åpent skade. Etter en slik "korreksjon" slutter min interaksjon med en person nesten alltid, men det positive er at denne personen definitivt vil vokse opp, men mye senere enn om han oppfattet velvillige argumenter.

Jeg kan ikke lenger forholde meg til denne og lignende form for oppdragelse, men jeg kjenner de som vet en flott alternativ løsning. I den andre delen av artikkelen vil du møte disse gutta. De er profesjonelle innen sitt felt og metodene deres er upåklagelige, alltid nøyaktige og feilfrie, 100 % effektive og gir livstidsgaranti. Det er imidlertid en betydelig ulempe … men mer om det senere.

La oss først drømme om hvordan det ville være mulig å administrere slike vanlige mennesker som oss og "allerede voksne" ungdommer, for hvem, som de tror, "lærernes tid allerede har passert."

Vi anser oss selv som frie, med vår egen mening om en hel rekke saker, fortjener litt respekt og god holdning fra staten (eller et høyere styrenivå), verdige til en viss ønsket livskvalitet og mange andre goder. Det er sant at ingen i løpet av de siste 33 årene har vært i stand til å forklare meg hvilke store prestasjoner vi fortjener, selv om hundrevis av mennesker prøvde å gjøre det, anstrengte seg og presset ut av seg forskjellige - originale og ikke så - klisjeer i ånden. av terry I-sentrisme. Som et resultat endte diskusjonen alltid med et argument som: "Men jeg er fortsatt statsborger i den russiske føderasjonen, jeg HAR RETT til dette og det" … vel, du har rett, vel, så du har høyre, hva er problemet? Det har deg og alle de hvis logikk for sosial atferd ikke går utover dette argumentet og andre liker det.

Kort sagt: hvordan håndtere folk som tenker mye på seg selv, men som samtidig ikke skylder noen noe, men står på posisjonen: «La dem gjøre meg bra først, og så bestemmer jeg hvordan jeg skal svare, og hvis de gjør det dårlig, vil jeg komme meg ut av "dette landet" "? Riktignok kunne ingen forklare meg hvor de vil gå, men jammen, la dem innse fra egen erfaring at ballen er liten, og armene til global styring er lange. Med andre ord: disse sjaklene liker ikke, her er andre, velg hvilken som er bedre, som er verre for deg. Prøv det, sjekk det SELV, det er DITT valg.

Som vanlig ligger svaret på spørsmålet allerede i selve spørsmålet. Akkurat som et barn har lov til å leke i en sandkasse og gi full frihet innenfor rammen av visse regler, men uten å slippe det ut, vil vi gi vår frie og uavhengige helt full frihet, begrenset bare av hans egen bevissthet, slik at han tenker at han har kontroll over prosessen. Et barn kan vri et leketøysratt i en bil og dreie det i riktig retning avhengig av omstendighetene, men noen andre kjører bilen.

Husk hvordan i vitsen om den berømte fysiologen I. P. Pavlov? -

Det er to hunder i buret, bundet; nykommeren spør vennen hennes: "Hva er den betingede refleksen som disse idiotene med briller konstant snakker om?"; hun svarer: "Se, så snart det lyset tennes, vil de straks bringe oss noe å spise."

Nå nærmere temaet. Tenk deg at valget var veldig rettferdig. Det vil si at det ikke ville være noen manipulasjon av velgernes sinn for å få dem til å stemme på den eller den kandidaten. Det ville ikke være stemmesvindel og alt ville bli vurdert som det er. Hva ville være?

La meg stille det samme spørsmålet annerledes: la oss la barnet lage alt for seg selv, rengjøre leiligheten, bruke husholdningsapparater og alt annet i huset. Et barn er for eksempel 3 år. Det er ingen grunn til å tenke på at velgere er noe eldre enn denne alderen, for hvis du ser nøye på folk, vil du raskt oppdage at deres psykologiske alder egentlig er den samme, når alt er fokusert på "ønske" og "gi". samt "Jeg selv "Og", men jeg vil fortsatt." Uansett hvor mange diskusjoner jeg hadde om emnet for denne artikkelen, kokte alle argumentene til samtalepartneren uten unntak (etter lange kjeder av resonnement utfoldet under mange timer med samtaler) til en som kan uttrykkes i bare én setning: "Jeg vil ha det på denne måten." Så hva vil skje hvis barnet alltid får det det vil? Ville det ikke være farlig for ham?

Vel, la oss stille det samme spørsmålet på en tredje måte: hvor lenge vil det eksistere en stat der mennesker som ABSOLUT ikke er bevandret i ledelse vil ha mulighet til å påvirke ledelsesprosessen sterkt?

Svaret er åpenbart for meg personlig: det ville ikke ha kommet noe godt ut av det. Men jeg ville ikke begynne å bli det bare for å uttrykke denne primitive tanken. Vår oppgave i denne artikkelserien er å lete etter «tredjeparten», den usynlige faktoren som bestemmer handlingens gang. Dette skal vi gjøre. Samtidig vil du møte de jeg snakket om. Å … dette er fantastiske mennesker.

Vel, som en liten spoiler, la meg bare si at nedenfor vil jeg komme til den stikk motsatte konklusjonen enn den i begynnelsen av forrige avsnitt. Ikke bli forvirret over at begge disse motsetningene stille eksisterer i ett hode, fordi poenget er at det er noe tredje, som kontrollerer begge angivelig "motsetninger" som helhet.

Forfatteren, bind det opp allerede … gi svarene

Jeg bestemte meg for at jeg ikke skal beskrive den tredje siden her i klartekst, slik den var i forrige del. Jeg har skissert for deg tre kunstneriske skisser, hvorav minst to er hentet fra livet nesten uten overdrivelse. Og noen steder, til og med med et underdrivelse.

Den første

Her har vi en mann, en av millioner av dem som kontrollsystemet «avhenger av». La oss se på ham litt. Så han gikk inn i inngangen, gikk opp i andre etasje og ringte på døren til den 22. leiligheten. En annen person åpnet for ham og sendte gjesten inn i rommet.

"Dette er husleien for februar," sa mannen som åpnet døren og overrakte tjue tusen rubler til helten vår.

– Flott, hva spurte du om påmelding i går? spurte han.

– Vel, i teorien har jeg bodd her i mer enn tre måneder, ifølge loven er du pliktig til å gi meg en midlertidig registrering, når du leier ut boligen din.

– Nei, hør, jeg vil ikke ha denne hodepinen for meg selv, lev slik, ingen vil bevise at du kom hit for et år. Vi har ingen kontrakt, jeg betaler ikke skatt. Du kan ikke få noens registrering her, for her trenger ikke folk problemer. Du har et barn, og så skal du skrive fiken om noe, advokatene sa til meg at det er bedre å ikke engasjere seg. Glemme.

– Det er klart, som du vet. Hvorfor betaler du ikke skatten? Du får inntekt ved å leie ut, og det beskattes.

– Hvor kom du så smart fra? Ingen betaler skatt her, fordi disse tjenestemennene vil stjele alt uansett, jeg betaler dem mer. La dem først lære å løse problemer i landet, og så skal jeg betale skatt når jeg vet at den brukes på næringslivet. – helten vår lyste opp med en emosjonell monolog. – Har du sett ordføreren vår? Han kjøpte en tomt til seg selv i sentrum av byen og fikk hus der. På dette stedet ville det passet 5 barnehager, som vi lenge har manglet her, og til og med en ny klinikk å starte opp. Tror du han på en eller annen måte tjente disse pengene ærlig?

- Jeg kan ikke dømme, fordi jeg ikke eier fullstendigheten av informasjonen. Og på hvilken virksomhet, for eksempel, bør tjenestemenn bruke penger hvis de hadde nok penger?

– Vel, for eksempel å holde det rent i byen. Så jeg gikk bare inn i inngangen, alt er dritkult, noen har til og med røykt en sigarett. Flaskene er på bunnen, igjen var det tydeligvis disse ungdommene som drakk. Hjemløse hunder løper rundt i byen, bjeffer hele natten under vinduene mine, hver storfe på veien oppfører seg helt uhøflig. Køene er elleville på klinikkene, du står i tre timer etter at din tid er inne. Og så klatrer ytterligere 10 personer frem: «Jeg må bare spørre», og de sitter der i en halvtime hver. Vel, og mye mer. Så la dem fikse det slik at det ville være mulig å leve som mennesker … som i Europa, ville det være …

– Tro meg, hvis du befinner deg i Europa, vil det være det samme der veldig snart.

– Kom igjen, alt er bra der, for regjeringen gjør alt for folket på en gang.

– Ok, jeg skal ikke krangle, jeg har mye å gjøre, vi sees om en måned, når du kommer de neste tjue.

- Beste hilsener. Forresten, de samler også inn penger til overhaling av huset, gi det tilbake til lederen, du trenger fem tusen.

- Så huset ditt, du og betale for reparasjoner.

- Men du lever nå.

- Ok, jeg skjønner det

- Inntil.

Og mannen forlot leiligheten. «Vel, folkene har gått,» tenkte han, «de er alle smarte, de bor her og jeg må fortsatt betale for reparasjonene. Den som lever betaler. Jeg fant en tosk her." Etter å ha tent en sigarett rett ved inngangen begynte han å sakte ned, sto litt i trappeoppgangen, og etter å ha røyket ferdig en sigarett, kastet han den rett på gulvet. Da han forlot inngangen uten lue, skjerf og i en oppkneppet jakke, klaget han mentalt over frosten og gikk mot bilen sin, parkert på lekeplassen. Til bemerkningen fra en kvinne med et barn, svarte han: «La parkeringsplassene være normale først». Beveger seg langs veien i en bil, helten vår tilfeldig gjenoppbygd fra rad til rad, uten å skru på blinklysene, ofte tuter og roper "flytt deg unna, dum, jeg har ikke tid", vinker noe til sjåførene av bilene foran ham.

Etter en stund vil vi se denne personen på gårdsplassen til huset vårt. Her tar han ut søpla, som vanlig, hver dag to store sekker med forskjellig avfall. Men jenta er på vakt i nærheten av søppelbøtta, hun gjennomfører en spørreundersøkelse med alle som kommer opp her:

– Tror du det ville vært mulig å organisere en egen innsamling av avfall til gjenvinning i hagen din?

«Det er umulig i dette landet,» svarte mannen med et glis, og la begge posene ved siden av søppelbøttene. – De kan ikke en gang ta ut søppeldunkene i tide, det er ingen steder å sette søpla, og du vandrer rundt om separat henting.

– Har du hørt om konseptet «zero waste»? - jenta fortsatte undersøkelsen.

- Nei, hva er det?

– Dette er en livsstil når det praktisk talt ikke er noe avfall, det er rett og slett ingenting å tåle.

– Nei takk, dette er nok en sekt av åtseldyr som lagrer søppel hjemme, jeg kjenner slike folk, de har stank, jeg går rundt huset deres en kilometer unna.

- Egentlig fungerer det ikke sånn … - jenta begynte å komme med unnskyldninger, men mannen, fornøyd med nok en seier i tvisten, hadde allerede begynt å dra raskt.

En hund som løp i nærheten løp til en av søppelsekkene og begynte å rive den voldsomt med tennene og lukte på matrestene i den. Noen minutter senere blåste vinden innholdet i denne posen rundt i nabolaget, og den fornøyde, velnære hunden løp videre.

Den andre

To funksjonærer sitter i en elitebar. Det er to glass dyr elitevin på bordet, og en utsøkt matbit på tallerkenene. Kostnaden for alt dette til sammen er klart mer enn årslønnen til vår forrige helt, som generelt sett ikke jobber noe sted, men bare leier ut boligen han har arvet.

– Jeg vet ikke hva jeg skal gjøre, valget kommer snart. – sier en av dem.

"Ja, du vil ikke misunne deg," sukker den andre sympatisk, "men du lovet selv i forrige valg… hvordan gjorde du det:" Jeg vet hvordan fremtiden ser ut! ". Og hvor er fremtiden din, som du lovet å vise velgerne?

– For å være ærlig så hadde jeg ikke forventet slik slemhet fra velgernes side. - den første begynte å komme med unnskyldninger.– Jeg lovet at vi sammen skal prøve å fikse alt på en eller annen måte. Og de … det er det jævlene gjør.

- Hva gjør de? spurte den andre og smilte halvt gåtefullt, som om han visste svaret.

- Vet du ikke? - svarte den første litt irritert, - skatter betales ikke, vi har ikke penger på budsjettet i det hele tatt, de driter overalt og krever så å rydde opp, som små barn oppfører seg. De bare krever og krever: gjør dette mot oss, gjør dette mot oss. Til hva? En mor ba om å få lage en lekeplass på gården. Rettferdig forespørsel, det er ingen lekeplasser i nærheten i det hele tatt. Hva så? Jeg gjorde! Og mannen hennes parkerer nå en bil der i sandkassen. Og vet du hva han sier?

– Jeg kan ikke engang forestille meg, – svarer samtalepartneren sarkastisk.

– Og så sier han, sier de, man gjør først vanlig parkering på tunene.

– Og hva med kona hans?

– Og kona er ingenting, hun var fornøyd med at forespørselen hennes ble oppfylt, hun følte sin kraft, og hun trengte ikke en lekeplass for ingenting. Hun sørget for at et barn skulle gå i barnehagen i trekk uten kø, og i helgene rafter hun ham et sted, kort sagt, de går ikke der. Og det er ingen steder å gå, det er bare biler.

– Ja, hør, de vil ikke velge deg for neste periode, ikke engang håp med en slik tilnærming til folk …

- Og hva er tilnærmingen?! - tjenestemannen fortsatte å komme med unnskyldninger med irritasjon, - la dem først lære å betale skatt, ta vare på husene deres, parkene deres, slutte å kaste kjæledyrene deres ut på gaten når de er lei av dem. La dem slutte å skjemme bort seg selv! Da kan vi snakke.

– Har du investert mye i huset ditt i sentrum? spurte den andre tjenestemannen med en munter gnist i øynene.

To hundre sitroner, jeg vet ikke.

– Vel, vi skjønner begge hvor du har fått tak i dem? – fortsatte den andre å spørre. – Du kunne utstyre halve byen på dem.

Den første funksjonæren senket hodet i forlegenhet og gliste lett:

– Vel, vi forstår … men hva skal jeg gjøre? Livet er den som reiste seg først, den ene og tøflene. Uansett, er disse menneskene verdige til å jobbe for dem? De driter for seg selv, og vet godt på forhånd alle, uten unntak, konsekvensene av en slik logikk for sosial atferd. Hvis forespørslene deres blir oppfylt, vil det bare bli verre, de vil ødelegge dette også, og all min godhet … Jeg har nylig lagt et kjøpesenter for dem, så de klager over at de måtte hogge ned hele skogen, og de selv løper dit for å kjøpe klær. Vel, er de ikke ikke-mennesker? Nei, min kjære, du trenger bare å jobbe her for deg selv. Og disse … la dem si takk for at jeg i det minste gjør noe, og alle andre i mitt sted ville ha ødelagt alt.

Den tredje

Da den siste gjesten kom inn i auditoriet, lukket døren seg bak ham og lyset begynte umiddelbart å dempe sakte. Mannen rakk knapt å ta plass da lyset slukket helt. En svak lampe tente på scenen, nok til å lyse opp bordet og den unge mannen som satt bak. Uten videre begynte den unge mannen sin tale:

– Jeg vil ikke minne dere på, mine kjære, hvordan livet til den forrige sivilisasjonen endte for tjue tusen jordår siden. Dere husker alle veldig godt den tøffe folkeelitismen med en åpenbar inndeling av mennesker i en rase av herrer og en rase av slaver, og dere vet også om faktumet med genetiske modifikasjoner av slaver for å i stor grad begrense deres trang til utvikling av kreativt potensial. I løpet av den biosfæreøkologiske krisen var det dessverre hovedsakelig slaver som klarte å overleve, og derfor utviklet den påfølgende sivilisasjonen seg ekstremt dårlig. En liten del av mesterne som klarte å rømme ledet sivilisasjonen på sin vanlige måte, og prøvde å gjenskape folkeelitismen, men de tok hensyn til fortidens feil, på grunn av hvilke i den nye sivilisasjonen, for det første, slavene var ikke lenger klar over faktumet om deres slaveri, men for det andre besto eliten helt av de samme slavene, og derfor var det ingen forskjell på hvilken status de skulle leve: i mengden eller i eliten … likevel, blant slavene fra mengden ble det ansett som viktig å komme inn i slaveri blant eliten. Selv om genetiske mutasjoner etter tolv tusen år gradvis har begynt å passere, og sakte har ført mennesker tilbake til deres iboende naturtilstand, var tankegangen fortsatt mange ganger svakere enn det som kreves for en korrekt vurdering av tilstanden til hele kontrollsystemet. Hvis det ikke var for en global styring bestående av overlevende mestere, ville ikke menneskeheten ha overlevd i det hele tatt. Ikke desto mindre viste herrene seg å være lite begavede, og førte derfor den nye sivilisasjonen til en lignende krise, og etter bare åtte tusen år ser vi bare ruiner på jorden. Herrene kunne ikke bygge det ettertraktede stjerneskipet og seile hit, til oss. Du vet selv hvorfor de ikke kunne … Men dette er ikke interessant, men hva den riktige avgjørelsen klarte de likevel å ta, selv om det er for sent.

Publikum var stille og lyttet oppmerksomt til den unge mannen, hvis alder var mye høyere enn historien til den mystiske jorden, som han nettopp snakket om. Menneskene som satt i salen var fra forskjellige planeter, hvis historie var mer vellykket enn på jorden. De var i stand til å nå det utviklingsnivået som de ansatte i Den store ringen erklærer seg på for dem. De inviterte deltakerne måtte først og fremst ta kurset "Universets historie", og nå var det nok et foredrag om en fantastisk planet, i motsetning til mange andre med sin unike utviklings- og fallhistorie av samme grunn av mange sivilisasjoner. Det var en historie om fantastisk sta og ikke mindre fantastisk ydmykhet, som imidlertid kom for sent.

Den unge mannen tenkte et øyeblikk, lukket øynene, som om han husket noe hyggelig, og åpnet dem så og fortsatte historien:

- Den riktige avgjørelsen, mine kjære, i forhold til den situasjonen, var å gi folk muligheten til selvstendig og med full bevissthet å forstå negative tilbakemeldinger for sine handlinger, som det var nødvendig å gi dem enhver teori om ledelse for, hvis bare det var generell nok til å beskrive det overveldende flertallet av prosesser som skjer både i selve samfunnet og i naturen som helhet. Slike teorier begynte å dukke opp fra et tidspunkt i historien deres, men genetiske mutasjoner var fortsatt sterke, og skaperne av teorier begynte feilaktig å betrakte tankene deres som den eneste riktige, konkurrerer med andre lignende forfattere i stedet for å forene seg, og tilhengerne av slike teorier. brukte dem til kun å oppnå sine egne egoistiske mål, noen ganger presentert som en velsignelse for samfunnet. Da den globale makten endelig fant ut hvordan de likevel skulle innføre en forståelse av ting i samfunnet, var det allerede for sent. Den globale styringskrisen har allerede krysset «point of no return».

Den unge mannen var stille en stund, og tilbød seg stilltiende å stille ham spørsmål om den allerede nevnte delen av forelesningen.

- Fortell meg, vær så snill, hvordan kan et slikt tilbud av mennesker til seg selv, selv med en klar forståelse av den globale gjengjeldelsesloven, i seg selv bringe sivilisasjonen til riktig utviklingsnivå? – Det kom et spørsmål fra salen. – Sinnet deres er tross alt veldig begrenset for å kunne korrekt gjenkjenne årsak og virkning, spesielt hvis flere av deres jordiske generasjoner har gått mellom den ene og den andre.

– Slik fungerer det. - fortsatte den unge mannen. – Alle mennesker på jorden, så vel som på enhver annen planet som ennå ikke har mottatt mekanismene for interstellar bevegelse, er ekstremt syndige. Ja, ja, og vi er også syndere, men i en litt annen form, som vi skal ha andre foredrag om. Mennesker på jorden kan ikke annet enn å synde mot de globale reglene, fordi de til og med ikke har noen anelse om dem. Oppgaven deres på utviklingsstadiet, der de forsvant, var som følger: forstå disse reglene uavhengig og lære å leve etter dem. Det vil si å leve rettferdig og styrke ens forsonlighet, forstå Gud mer og mer med hans hjelp. I sivilisasjonen på jorden dukket det fra tid til annen opp lærere og til og med store lærere, slike mennesker som opplyste andre og korrigerte utviklingen av sivilisasjonen. Mange av dem var representanter for den samme globale makten, men noen lærere dukket opp fra mengden. Hver slik lærer var selvfølgelig også svært begrenset i kunnskap, og forkynte derfor, selv om det var veldig nyttig, men fortsatt ekstremt begrenset teori og praksis i livet. Den globale makten innså, men veldig sent, at de beste lærerne, inkludert for dem selv, alltid er omstendigheter og livet selv, siden noen forklaringer, enten de er velvillige eller demoniske, gir den utdannede personen praktisk talt ingenting for riktig utvikling. Han vil fortsatt forvrenge meningen med å henvende seg til ham og snu alt på hodet bare slik at læren blir behagelig og behagelig for ham. Terry I-sentrisme kombinert med genetiske deformiteter i hjernen tillot ikke folk å gå utover deres verdensbilde, og når en person ble lært noe, tenkte han alltid på hvordan det kunne være mulig, uten å endre noe i livet sitt, ved hjelp av disse nye kunnskapene for å fortsette å gjøre det samme, men med en høyere kvalitet på glede for seg selv. Spørsmålene om meningen med livet, vesenet, universell velstand, få mennesker bekymret seg, og til og med spørsmålet om tro på Gud ble pervertert så mye at det ga Ham den utilitaristiske betydningen av en tryllestav, som også kan brukes til å oppnå DINE mål. Nå skal jeg omformulere spørsmålet ditt: hvordan kan slike mennesker læres noe? Tenk deg at en person er under makten til fristelser og synder fra morgen til kveld. Han vil analysere ny kunnskap bare om hvorvidt det er mulig med hans hjelp å fortsette å tilfredsstille hans behov og fristelser i beste kvalitet.

- Det er veldig enkelt, - svarte de i auditoriet, - du trenger bare å forklare folk hva deres vrangforestilling er, at slik oppførsel medfører visse konsekvenser, for så å vise det med eksemplet fra deres egen historie …

"Du skjønner, dette førte til en tragedie," avbrøt den unge mannen en stemme fra publikum, "en betydelig del av menneskene på jorden forsto deres urimelighet så godt. Vår videre forskning gir en enda mer nøyaktig vurdering: ALLE mennesker, uten unntak, var klar over sin totale synd og visste på forhånd at de gjorde en feil når de bare hadde til hensikt å begå den. Så for eksempel, folk som bruker forskjellige psykotrope midler for deres glede, var godt klar over alle, uten unntak, de dårlige konsekvensene av bruken deres. Det samme gjelder moralske feil: deres tilstedeværelse og alvorlighetsgraden av konsekvensene var klart for dem på forhånd. Men det var viktigere å gjøre dem, fordi det er mer behagelig og gir tilfredsstillelse umiddelbart eller nesten umiddelbart. Spørsmålene om hva som vil skje der etter kort tid, for eksempel en tiendedel av en generasjon, bekymret ikke mye, men selv om de gjorde det, kunne bare representanter for det globale kontrollsystemet, de samme herrene fra den forrige sivilisasjonen, engasjere seg i slik planlegging med høy pålitelighet. Dermed er det helt ubrukelig å bare forklare hva som helst. Det som er igjen?

- Overlat folk til seg selv … - kom en engstelig stemme fra salen.

- Sant, men dette burde gjøres av en grunn, og uventet overlot menneskeheten til sin skjebne, da de i flere hundre generasjoner var under kontroll som garanterte dem i det minste en form for overlevelse, men for å la dem være alene med en slags undervisning om hvordan man kan bo lenger. Ikke med spesifikke oppskrifter, men med en teori som i en ganske generell form beskriver alle prosesser som er essensielle for deres liv. Den globale makten gjorde akkurat det til slutt, men det var allerede for sent.

– Så hvorfor fungerer det? - gjentok igjen spørsmålet fra salen.

- Derfor. De beste lærerne er omstendighetene. I samfunnet er en betydelig del av omstendighetene generert av menneskene selv, av hvilken grunn atferden til noen påvirker andres liv, og omvendt. Dermed er hver person for alle en lærer som besitter en styrke og kraft som er mye større enn Lærer-teoretikeren som forkynner en riktig livsstil. Den riktige livsstilen lærer ingen noe, men lar en bare snylte på hverandre med stor kvalitet og raffinement. Men når en person som begår dumme ting begynner å se at de er personlig skadet av DE SAMME dumhetene begått av en annen person, begynner det første skrittet mot å forstå gjengjeldelsesloven. Litt senere begynner en person å innse at han faktisk lever foran et speil, som gjenspeiler hele livet hans og ALT UTEN UNNTAK hans tilsiktede feil, som han som sagt visste på forhånd, og deretter får negative konsekvenser i hans egne. liv. Han er en parasitt på samfunnet, og samfunnet vil på en eller annen måte ta tilbake det han tok fra dem. Litt senere vil en person begynne å se logiske lukkinger, det vil si lukkede kjeder av årsak-og-virkning-forhold, der hver kobling genererer en konsekvens, og den siste konsekvensen er årsaken til den første koblingen som det hele begynte fra.. Uten å investere i utviklingen av samfunnet, vil en person alltid motta mindre fra ham det han ønsker, men han vil fortsette å tro at siden han ikke får nok av dette, så er det ikke nødvendig å betale tilbake samfunnet, noe samfunnet vil videre frata ham det han vil, og han vil i enda større grad bare bry seg om seg selv, og ikke om samfunnets velferd. Dette er den enkleste onde sirkelen, en elementær lukking som aldri vil bli brutt hvis du bare forteller folk om dens tilstedeværelse. Folk måtte føle det selv, siden de allerede innså dets tilstedeværelse ganske tydelig, bare ingen ønsket å gi etter for den første. Tross alt, hvis du gir etter, og andre ikke gir etter, vil du rett og slett sitte igjen med ingenting. Et mer komplekst eksempel: forringelsen av naturens kvalitet på grunn av det faktum at folk produserte og kastet mye søppel: siden det fortsatt er skittent, betyr det at du kan kaste ut mer, det vil ikke endre noe, men det ville vær ren, du kan tenke på hvordan du kan bevare denne renheten … Et enda mer komplekst eksempel: en dum person kan ikke innse sin dumhet, og derfor er det umulig å forklare ham noe. Og så videre. Den dypeste og lengste når det gjelder antall lenker var følgende: "Hvis det ikke er noen Gud, så er alt tillatt, og hvis det er det, så måtte han på en eller annen måte sette ting i orden på" denne planeten ", og ikke tillate denne lovløsheten." Denne nedleggelsen har gått gjennom hele historien til jordens sivilisasjoner, og i løpet av denne tiden klarte den ikke å utfolde seg selv for en heltid. Den nye doktrinen, som den globale prediktoren for jorden klarte å formulere, ville bare bli en annen vellykket omstendighet som folk definitivt ville ignorere, og deretter ville gjenoppdage for seg selv med en stemning som "hvor har vi sett før?!", og denne omstendigheten ville i tillegg styrke den negative tilbakemeldingen fra deres egne feil, og til slutt gjøre gjengjeldelsesloven forståelig, men bare i deres lokale verden. Dette ville være nok for den påfølgende raske skredlignende veksten av hele sivilisasjonen. Den andre oppdagelsen fant imidlertid ikke sted.

Det ble stille i salen igjen, ingen stilte noen spørsmål. Etter en kort stillhet avsluttet den unge mannen sin forelesning:

- Hvis du ganske enkelt forklarte (eller til og med påla) noen en posisjon som du anser for å være korrekt i forhold til et visst fenomen, uten å gi en person muligheten til selvstendig å føle riktigheten i praksis, så har du sannsynligvis fremmedgjort ham fra å forstå essensen av fenomenet du prøvde å forklare gjennom hans uendelig begrensede forståelse av denne essensen. Jordens historie har vist dette godt. I mange tusen jordiske år med uavhengig utvikling kunne mennesker nå det nødvendige utviklingsnivået, men "foreldrekontrollen" av global styring, manipulasjon av bevissthet og tøffe utdanningsaktiviteter utført av de samme begrensede menneskene på vegne av Gud, som gjorde ikke gi folk muligheten til å bli overbevist om alt på egen hånd eller å få kunnskap direkte fra Gud - alt dette og mange andre ting fungerte ikke som en faktor for akselerasjon, men som en faktor for nedbremsing av utviklingen, etterfulgt av å gå utover tillatelsen og sivilisasjonens uunngåelige død.

Avklaringer

Sannsynligvis ikke alle forsto hva slags karer de er som profesjonelt vil lære noen visdom og vil formidle til folk informasjonen som ingen rettferdig person og lærer, uansett hvor stor han måtte være, vil formidle til folk. Dette er gutta fra de to første sketsjene. De er et speil for velgere som tror de vet hvordan de skal styre. Når noen av velgerne mener at staten skylder ham noe, la han først huske hva han må gjøre. Og hvis det ser ut til at han allerede har gjort nok og fortjener noe, vil slike speil dukke opp i livet hans igjen og igjen, inntil denne primitive feiltanken forlater bevisstheten hans for alltid i denne og i påfølgende inkarnasjoner (hvis noen tror på reinkarnasjon).

Bivirkningen jeg snakket om i denne formen for utdanning er varigheten av responsen. Resultatet er 100 % garantert, det vil si helt nøyaktig. Men ikke alle liker å vente flere tusen, eller titusenvis av år. Og hvis det virker for noen at han burde se resultatet av å forbedre verden i dette livet, så la ham se seg i speilet igjen og igjen og se etter den tredje faktoren som bestemmer livskvaliteten hans i det nåværende systemet for global styring.

Så nå roet alle seg raskt ned, roet ned ambisjonene og fortsatte å jobbe videre til beste for samfunnet UTEN noen krav og forventninger. Spesielt ungdommer som skriker om hvor Vladimir Vladimirovich Putin har gjort med petrodollarene som tilhører dem "med høyre". Enten du liker denne eller ikke, det spiller ingen rolle, det eneste viktige er om du beveger deg mot rettferdighet i tråd med Guds forsyn eller ikke. Og hvis du i det minste akkurat begynner å oppriktig strebe etter dette, så vil alt du trenger bli gitt ovenfra i samme kvalitet som du utfører din tjeneste til Providence. Og hvis ikke, så vil mine favorittlærere definitivt hjelpe deg.

PS … For de som ofte skriver til meg personlig. Du trenger ikke lenger å be meg om å lære deg noe, gi et svar på et ideologisk spørsmål, eller, Gud forby, å bli din åndelige lærer. Så for å klandre meg for det faktum at du i løpet av flere år med kommunikasjon med meg rett og slett lette etter en måte å forbedre livskvaliteten på uten noen kroppsbevegelser og indre endringer, og deretter mottok du ikke annet enn skuffelse fra erkjennelsen at uten å endre verdensbildet ditt, viser det seg, at du ikke kan forbedre noe vesentlig i livet ditt.

Jeg fant dere lærere som er mange ganger mer erfarne, de vil pålitelig og uten unødvendige introduksjoner forklare dere hele essensen av å være, alt du er redd for å spørre til og med meg om. Og den viktigste Læreren foruten slike mennesker forblir alltid Gud. Du kan kontakte ham direkte og alltid få et helt perfekt svar på absolutt alle spørsmål. Likevel, hvis det ikke er nok visdom til å forstå svaret riktig, vil Tolyan fra distriktet forklare deg det i detalj.

Hvem er Tolyan?

Nysgjerrighet på spillet "Hva? Hvor? Når?".

– Og nå stiller Tolyan fra distriktet kjennerne et spørsmål. - sier programlederen. - Oppmerksomhet, spørsmålet: "Vel, hva ept?"