Hva skjer hvis du avviser faren din

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 16:13

Under mitt arbeid med barn, i min praksis, måtte jeg innse følgende fakta:

1. Barn elsker foreldrene sine like mye, uavhengig (!!!) av oppførselen de viser. Barnet oppfatter mamma og pappa som en helhet og som den viktigste delen av seg selv.

2. Barnets forhold til faren og faren til barnet er alltid formet av moren. (Kvinnen fungerer som et mellomledd mellom far og barnet, det er hun som sender til barnet: hvem er hans far, hva han er og hvordan han skal behandles).

3. Moren har absolutt makt over barnet, hun gjør hva hun vil med det, bevisst eller ubevisst. Slik makt er gitt til en kvinne av naturen slik at avkommet kan overleve uten unødvendig tvil. Først er moren selv barnets verden, og senere bringer hun barnet ut i verden gjennom seg selv. Barnet lærer verden gjennom sin mor, ser verden gjennom hennes øyne, fokuserer på det som er viktig for moren. Bevisst og ubevisst danner mor aktivt barnets oppfatning. Moren introduserer også barnets far, hun kringkaster graden av farens betydning. Hvis moren ikke stoler på mannen sin, vil barnet unngå faren.

Anledning i resepsjonen:

- Datteren min er 1 år og 7 måneder gammel. Hun løper skrikende fra faren, og når han tar henne i armene, gråter hun og slår seg løs. Og i det siste begynte hun å si til faren sin: «Gå bort, jeg elsker deg ikke. Du er dårlig.

– Hva føler du egentlig om mannen din?

– Jeg er veldig fornærmet av ham … til tårer.

4. Farens holdning til barnet er også formet av moren.

For eksempel, hvis en kvinne ikke respekterer barnets far, kan mannen nekte oppmerksomhet til barnet. Den samme situasjonen gjentas ganske ofte: så snart en kvinne endrer sin indre holdning til barnets far, uttrykker han plutselig et ønske om å se barnet og delta i oppdragelsen hans. Og dette er også i de tilfellene da faren hadde ignorert barnet i mange år.

5. Hvis oppmerksomheten, hukommelsen er forstyrret, selvtilliten er utilstrekkelig, og atferden etterlater mye å være ønsket, så mangler faren sterkt i barnets sjel. Avvisningen av faren i familien fører ofte til utseendet til intellektuell og mental retardasjon av barnets utvikling.

6. Hvis den kommunikative sfæren, høy angst, frykt blir krenket, og barnet ikke har lært å tilpasse seg livet, og overalt føles som en fremmed, så kan han ikke finne moren sin i hjertet på noen måte.

7. Barn har lettere for å takle utfordringene ved å vokse opp hvis de føler at mamma og pappa aksepterer dem hele, som de er.

8. Et barn vokser opp følelsesmessig og fysisk sunt når det er utenfor foreldrenes problemsone - hver individuelt og/eller dem som et par. Det vil si at han tar sin barnlige plass i familiesystemet.

9. Barnet «holder alltid flagget» for den avviste forelderen. Derfor vil han koble seg til ham i sin sjel på noen måte. For eksempel kan han gjenta vanskelige trekk ved skjebne, karakter, oppførsel, etc. Dessuten, jo mer moren ikke aksepterer disse funksjonene, jo lysere vises de i barnet. Men så snart moren oppriktig lar barnet være som sin far, å elske ham åpent, vil barnet ha et valg: å koble seg til faren gjennom det harde, eller å elske ham direkte - med hjertet.

10. Barnet er hengiven til mamma og pappa like sterkt, han er bundet av kjærlighet. Men når forholdet i et par blir vanskelig, er barnet, i kraft av sin hengivenhet og kjærlighet, dypt involvert i det vanskelige som sårer foreldrene. Han tar på seg så mye at han virkelig gjør mye for å lindre den psykiske lidelsen til en eller begge foreldrene samtidig. For eksempel kan et barn bli en psykologisk likestilt forelder: en venn, en partner. Og til og med en psykoterapeut. Eller det kan stige enda høyere, og erstatte dem psykologisk med foreldrene. En slik belastning er uutholdelig for enten den fysiske eller psykiske helsen til barnet. Tross alt, til slutt står han igjen uten sin støtte – uten foreldrene.

elleve. Når en mor ikke elsker, stoler på, respekterer eller bare blir fornærmet av barnets far, ser på barnet og ser mange manifestasjoner av faren i ham, bevisst eller ubevisst får babyen til å forstå at hans "mannlige del" er dårlig. Det ser ut til at hun sier: «Jeg liker ikke dette. Du er ikke mitt barn hvis du er som din far." Og av kjærlighet til moren, eller rettere sagt på grunn av det dype ønsket om å overleve i dette familiesystemet, nekter barnet fortsatt faren, og derfor mannen i seg selv. For et slikt avslag betaler barnet for høy pris. I sjelen til dette sviket vil han aldri tilgi seg selv. Og han vil definitivt straffe seg selv for dette med en ødelagt skjebne, dårlig helse, uheld i livet. Tross alt er det uutholdelig å leve med denne skyldfølelsen, selv om den ikke alltid blir realisert. Men det er prisen for hans overlevelse.

For å grovt føle hva som skjer i barnets sjel, prøv å lukke øynene og se for deg de to personene som står deg nærmest, som du kan gi livet ditt for uten å nøle. Og nå er dere alle tre på fjellet, som holder hverandre godt i hendene. Men fjellet du sto på raste plutselig sammen. Og det viste seg at du mirakuløst holdt deg på klippen, og to av dine kjære mennesker hang over avgrunnen og holdt i hendene dine. Kreftene tar slutt og du skjønner at du ikke kan trekke ut to av dem. Bare én person kan reddes. Hvem vil du velge? I dette øyeblikket sier mødre som regel: "Nei, det er bedre å dø alle sammen. Det er forferdelig!" Det ville faktisk vært lettere på denne måten, men levekårene er slik at barnet må ta et umulig valg. Og han gjør det. Oftere i retning av mamma.

«Se for deg at du fortsatt slapp den ene personen og dro ut den andre.

– Hvordan vil du føle deg i forhold til en du ikke kunne redde?

- Enorm, brennende skyldfølelse.

– Og til den du gjorde det for?

- Hat.

Men naturen er klok – temaet sinne mot moren i barndommen er tabulert hardt. Dette er berettiget, fordi mamma ikke bare gir liv, hun støtter det også. Etter å ha forlatt far, er mor den eneste personen som kan støtte i livet. Derfor, ved å uttrykke ditt sinne, kan du kutte grenen du sitter på. Og så vender dette sinnet seg til seg selv (autoaggresjon).

"Jeg gjorde det dårlig, jeg forrådte faren min, jeg gjorde ikke nok for å … og jeg er den eneste. Mor har ikke skylden - hun er en svak kvinne." Og så begynner problemer med atferd, mental og fysisk helse.

12. Det maskuline er mye mer enn likheten til sin egen far. Prinsippet om det maskuline er loven. Spiritualitet. Ære og verdighet. En følelse av proporsjoner (en indre følelse av relevans og aktualitet). Sosial selvrealisering (arbeid etter ens smak, god materiell inntekt, karriere) er bare mulig hvis det er et positivt bilde av en far i en persons sjel.

13. Uansett hvor fantastisk mor er, er det bare far som kan sette i gang den voksne delen i barnet. (Selv om far selv ikke klarte å bygge et forhold til sin egen far. Dette er ikke så viktig for igangsettingsprosessen).

Du har sikkert møtt voksne som er infantile og hjelpeløse som barn. De starter en haug med ting samtidig, har mange prosjekter, men de fullfører aldri ett. Eller de som er redde for å starte en bedrift, for å være aktive i sosial selvrealisering. Eller de som ikke kan si nei. Eller de holder ikke det gitte ordet, det er vanskelig å stole på dem for noe. Eller de som konstant lyver. Eller de som er redde for å ha sitt eget ståsted, er enige i mange ting mot sin egen vilje, og "bøyer seg over" til omstendighetene. Eller omvendt, de som oppfører seg trassig kjemper med omverdenen, og opponerer seg mot andre mennesker. Eller de som livet i samfunnet er gitt med store vanskeligheter, "ublu priser", etc. – Dette er alle de menneskene som ikke hadde tilgang til faren sin.

14. Det er bare ved siden av faren at et lite barn lærer grenser for første gang. Egne grenser og andre menneskers grenser. Grensen for hva som er tillatt og hva som ikke er tillatt. Dens evner og evner. Ved siden av faren føler barnet hvordan loven fungerer. Hans styrke.(Forholdet til mamma er bygget på et annet prinsipp: uten grenser - fullstendig sammenslåing).

Som et eksempel kan vi huske oppførselen til europeere (i Europa er prinsippene for det maskuline tydelig uttrykt) og russere (i Russland er prinsippene om det feminine klart uttrykt), når de befinner seg sammen på samme territorium. Europeerne, uansett hvor små de befinner seg i rommet, er intuitivt plassert på en slik måte at ingen forstyrrer noen, ingen bryter noens grenser, og selv om dette er et rom overfylt med mennesker, så har alle fortsatt en plass for deres interesser. Hvis det dukker opp russere, fyller de alt med seg selv. Det er ikke lenger plass for noen. Å ødelegge andres plass ved deres oppførsel, fordi de ikke har sine egne grenser. Kaos begynner. Og det er nettopp dette det feminine er uten det maskuline.

15. Det er i den mannlige strømmen at verdighet, ære, vilje, målrettethet, ansvar dannes – til enhver tid høyt verdsatte menneskelige egenskaper.

16. Barn som moren deres ikke tillot farsstrømmen (bevisst eller ubevisst) vil ikke lett og naturlig kunne vekke i seg selv en balansert, voksen, ansvarlig, logisk, målrettet person - nå må de gjøre en enorm innsats. Fordi psykologisk sett forble de gutter og jenter, og ble aldri menn og kvinner.

Nå vil en person betale en utrolig høy pris for morens beslutning om å "beskytte barnet fra faren" hele livet. Som om han hadde mistet livets velsignelse.

Hvis kona respekterer mannen og mannen respekterer kona, føler barna også respekt for seg selv. Den som avviser en mann (eller kone), avviser ham (eller henne) i barn. Barn oppfatter dette som en personlig avvisning.

Bert Hellinger.

17. Faren spiller forskjellige, men betydningsfulle roller for sønnen og datteren. For en gutt er en far hans selvidentifikasjon etter kjønn (det vil si følelsen av å være mann, ikke bare fysisk, men også psykologisk). Faren er hjemlandet for sønnen, hans "flokk".

Helt fra begynnelsen er en gutt født til en person av det motsatte kjønn. Alt gutten kommer i kontakt med i sin mor er forskjellig i essensen, forskjellig fra ham selv. Kvinnen opplever den samme følelsen. Derfor er det fantastisk når en mor kan skjenke sin kjærlighet til sønnen, fylle ham med en kvinnelig strøm, sette i gang kvinnelige prinsipper og kjærlig la ham gå hjem - til faren sin. (Forresten, bare i dette tilfellet kan en sønn respektere moren sin og være oppriktig takknemlig for henne).

18. Fra fødselsøyeblikket og til rundt tre år er gutten i påvirkningsfeltet til moren. De. han er mettet med det feminine: følsomhet og ømhet. Evnen til nære, tillitsfulle og langsiktige følelsesmessige relasjoner. Det er med moren at barnet lærer empati (føle seg inn i sinnstilstanden til en annen person). I kommunikasjon med henne våkner interessen for andre mennesker. Utviklingen av den emosjonelle sfæren er aktivt initiert, så vel som intuisjon og kreative evner - de er også i den kvinnelige sonen. Hvis moren var åpen i sin kjærlighet til babyen, vil en slik mann senere, etter å ha blitt voksen, være en omsorgsfull ektemann, kjærlig kjæreste og kjærlig far.

19. Normalt, etter omtrent tre år, lar moren sønnen gå til faren. Det er viktig å understreke at hun lar ham gå for alltid. Å gi slipp betyr at det lar gutten få næring av det maskuline og å være mann. Og for denne prosessen er det ikke så viktig om faren er i live eller død, kanskje han har en annen familie, eller han er langt unna, eller han har en vanskelig skjebne.

20. Det hender også at det ikke er noen biologisk far og ikke kan være sammen med barnet. Da er det som betyr noe her hva moren føler i sjelen for barnets far. Hvis en kvinne ikke kan være enig med verken skjebnen hans eller med ham, som den rette faren for barnet hennes, får babyen et livslangt forbud mot menn. Og selv det riktige miljøet han roterer i vil ikke kunne kompensere for dette tapet. Han kan gå inn for menns sport, den andre mannen til moren kan være en fantastisk person og en modig mann, kanskje det er til og med en bestefar eller en onkel som er klar til å kommunisere med barnet, men alt dette vil forbli på overflaten som en form for atferd. Innerst inne vil barnet aldri tørre å bryte mors forbud.

Men hvis en kvinne likevel klarer å akseptere barnets biologiske far inn i sitt hjerte, så vil barnet ubevisst føle at det er bra å være mann. Mor selv ga henne velsignelse.

Nå, når han møter menn i livet hans: bestefar, venner, lærere eller min mors nye mann, vil barnet være i stand til å mate seg selv med den mannlige strømmen gjennom dem. Som han vil ta fra sin far.

21. Det eneste som betyr noe er: hva er bildet i morens sjel om faren til barnet. En mor kan gi et barn inn i farstrømmen bare på betingelse av at hun i sitt hjerte respekterer barnets far, eller i det minste behandler ham godt. Hvis dette ikke skjer, er det nytteløst å si til mannen: «Lek med barnet. Gå en tur sammen,”osv., faren vil ikke høre disse ordene, akkurat som barnet.

Bare det som aksepteres av sjelen har innvirkning. Velsigner moren faren og barnet for gjensidig kjærlighet til hverandre? Fylles mammahjertet med varme når hun ser hvordan barnet ser ut som faren sin?

Hvis faren blir gjenkjent, vil babyen nå begynne å aktivt fylle seg med hannen. Nå vil utviklingen gå etter den mannlige typen, med alle mannlige egenskaper, vaner, preferanser og nyanser.

De. nå vil gutten begynne å skille seg veldig fra morens hunn og vil mer og mer ligne farens hann. Slik vokser menn opp med en uttalt maskulinitet.

Anledninger i resepsjonen:

(6 år gammel gutt, alvorlig nevrotisk lidelse)

- Hvem bor du sammen med?

- Med mamma.

- Og pappa?

- Og vi kastet ham ut.

- Som dette?

- Vi ble skilt … han ydmyker oss … han er ikke en mann … ødela våre beste år …

I resepsjonen: (tenåring 14 år, alvorlig migrene, besvimelse, ulovlig oppførsel)

– Hvorfor tegnet du ikke pappa, du er tross alt én familie?

– Det ville vært bedre om han ikke eksisterte i det hele tatt, en sånn pappa …

- Hva mener du?

- Han knullet moren sin hele livet, oppførte seg som en gris … nå jobber han ikke …

– Og hvordan føler pappa om deg personlig?

- Vel, han skjeller ikke for toere …

- … alle?

- Og alt … hva fra ham? … Jeg tjener til og med penger selv for underholdning …

– Hva tjener du?

- Veve kurver …

– Hvem underviste?

- Far … han lærte meg mye generelt, jeg kan fortsatt fiske … jeg kan kjøre bil … litt ved … så til våren ble båten tjæret, vi skal ut og fiske med faren min.

– Hvordan sitter du i samme båt med en person som ikke ville vært bedre i verden i det hele tatt?

- … vel, generelt har vi et slikt … forhold er interessant … når moren min drar, har vi det bra … hun kommer ikke overens med ham, og jeg kan til og med med moren min og far, når ikke sammen…

I resepsjonen: (6 år gammel jente, kommunikasjonsproblemer, ikke oppmerksom, mareritt, stamming, neglerbiting …)

– Hvorfor tegnet du bare mamma og bror, men hvor er du og pappa?

– Vel, vi er på et annet sted slik at mamma har godt humør …

– Og hvis dere er alle sammen?

- Det er ille …

- Hvor ille er det?

- … … (jenta gråter)

Over tid:

- Bare du ikke forteller moren din at jeg elsker pappa også, veldig …

På mottaket: (gutt 8 år, alvorlig depresjon og en rekke andre sykdommer)

- … Hva med pappa?

- Jeg vet ikke…

Jeg appellerer til min mor:

– Du snakker ikke om farens død?

– Han vet, vi snakket om det … (mor gråter), men han spør ikke, og han vil ikke se på bildene.

Når mamma forlater kontoret, spør jeg gutten:

-…er du interessert i å lære om pappa?

Gutten våkner til liv og ser meg inn i øynene for første gang.

- Ja, men du kan ikke…

- Hvorfor?

– Mamma kommer til å gråte igjen, ikke gjør det.

Marta Lukovnikova, barnepsykolog