Innholdsfortegnelse:

Forsiktig med kritikk
Forsiktig med kritikk

Video: Forsiktig med kritikk

Video: Forsiktig med kritikk
Video: Hva tenker voldinger om satanisme? 2024, Kan
Anonim

En lærer delte sin erfaring med å formidle til elevene hvorfor mobbing er ille.

"En gang, før klassestart, gikk jeg inn i en butikk og kjøpte 2 epler. De var nesten like: samme farge, omtrent samme størrelse … Helt i begynnelsen av skoletimen spurte jeg barna: "Hva er forskjellen mellom disse eplene?" De sa ingenting, for det var egentlig ikke så stor forskjell på fruktene.

Så tok jeg et av eplene og snudde meg mot ham og sa: «Jeg liker deg ikke! Du er et ekkelt eple! Etter det kastet jeg frukten i bakken. Elevene så på meg som om jeg var gal.

Så ga jeg eplet til en av dem og sa: "Finn noe i det du ikke liker og kast det også på bakken." Eleven etterkom forespørselen lydig. Etter det ba jeg om å få gi eplet videre.

Jeg må si at barn lett fant noen feil i eplet: "Jeg liker ikke hestehalen din! Du har en ekkel hud! Ja, det er bare ormer i deg!" – sa de, og hver gang kastet de eplet på bakken.

Da frukten kom tilbake til meg spurte jeg nok en gang om barna så noen forskjell på dette eplet og det andre som hadde ligget på bordet mitt hele denne tiden. Barna ble igjen forvirret, for til tross for at vi jevnlig kastet et eple på gulvet, fikk det ingen alvorlige ytre skader og så nesten ut som det andre.

Så kuttet jeg begge eplene. Den som lå på bordet var snøhvit inni, den likte alle veldig godt. Barna var enige om at de ville elske å spise den. Men den andre viste seg å være brun inni, dekket med "blåmerker", som vi satte på ham. Ingen ville spise det.

Jeg sa: «Gutter, men vi klarte det på denne måten! Dette er vår feil!" Det var dødsstille i klassen. Etter et minutt fortsatte jeg: «Det samme skjer med folk når vi fornærmer eller kaller dem navn. Utad påvirker dette dem praktisk talt ikke, men vi påfører dem et stort antall indre sår!"

Ingenting har noen gang nådd barna mine så raskt.

Addisjon:

Relasjons-ødeleggende fraser

Anbefalt: