Hjernen lagrer all informasjon eller hvorfor unngå destruktiv? - Professor Chernigovskaya

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 16:13

Hvorfor kommunikasjon ikke er språkets hovedoppgave, er det farlig for hjernen å utsette arbeidet til deadline, og hvorfor er uttrykket om at nerveceller ikke regenererer håpløst utdatert? Tatiana Chernigovskaya, professor ved St. Petersburg State University, doktor i filologi og biologi, en person og ambassadør for moderne vitenskap i St. Petersburg, snakket om dette.

Er det som omgir oss et produkt av hjernen vår?

Dessverre for meg er hjernen nå moteriktig, folk langt fra vitenskapen har blitt interessert i dens funksjoner. Jeg tror det har å gjøre med at vi ønsker å vite hvem vi er. Ingenting mer komplisert enn hjernen, kan vi ikke engang forestille oss. I flere år nå har jeg vært under inntrykk av uttrykket til akademiker Vladislav Lektorsky "Hjernen er i verden, og verden er i hjernen." Hvilken grunn har du til å tro at alt du ser ikke er et produkt av hjernen din? For en person med hallusinasjoner er synet hans den samme virkeligheten, det er umulig å bevise for ham at de ikke eksisterer. Lektorskys setning er farlig – det er ikke klart hvordan vi kan komme oss ut. Så det er bedre å ikke snakke om det om natten.

Er mennesker planetens konger?

Vi tror at vi er naturens konger, de beste på jorden og vil forbli det. Men vi lever ikke lenge på planeten, for eksempel sammenlignet med delfiner og deres utrolige hjerner, som er enda mer komplekse enn vår. De dukket opp for 60 millioner år siden, og vi er 250 000, som ikke engang er et millisekund på evolusjonsskalaen, så det er ingenting å være stolt av. For ikke å snakke om det faktum at ingen hevdet at dette var slutten på evolusjonen. Det er uklart nøyaktig hvor vi skal bevege oss, om det blir cyborger, som er svært sannsynlig, eller en biologisk skapning – og da er det åpenbart at hjernen vil utvikle seg. Ingen tårer.

Er vi født eller blitt mennesker?

I 1970 ble filmen «Wild Child» av den geniale regissøren François Truffaut sluppet. Handlingen er basert på en ekte sak: en gutt på 8-10 år dukket opp, han så ut som en person, men var ikke helt menneskelig - vi kaller slike mennesker Mowgli, noe som betyr at de ble dannet utenfor samfunnet og språket. Hovedspørsmålet til bildet er "Er vi født eller blitt mennesker?" Det vil si at du må jobbe for dette eller er denne statusen gitt ved fødsel? Jeg skal ikke gjenfortelle filmen, men historien endte ikke med noe godt – vi er så innrettet at visse prosesser må finne sted i rett tid. Dette gjelder språk og andre høyere funksjoner.

For flere år siden var jeg med i programmet "School of Scandal" med to slanger - Tatiana Tolstaya og Dunya Smirnova. Den andre døde raskt, og den kjempende Tatiana Nikitichna sa en veldig smart ting: "La oss sammenligne genet med en kaffetrakter, den er allerede din og står på kjøkkenet. Men for at det skal fungere, må du: a) helle vann; b) sette kaffe; c) trykk på knappen; ellers skjer ingenting." Hun traff spikeren på hodet: hvis genene er dårlige, kan ingenting gjøres - ingen hell så ingen hell. Men hvis du ble født og alt er i orden med deg, er det ikke alt, du må komme deg inn i det sosiale og språklige miljøet i tide og bare takket være dette blir du et menneske. Hva er "på tid"? Dette er selvfølgelig et vagt konsept - det er bedre om dette skjer før tre år, men det er nødvendig - før seks. Det er to spillere: gener og erfaring, som vil eller ikke vil gi medfødte evner som skal realiseres. Du kan bli født som Mozart, men aldri bli det.

Genetisk mekanisme felles for alle mennesker

Nå er det rundt 6000 språk på jorden, de er veldig forskjellige fra hverandre i struktur, men de er forent av en felles genetisk mekanisme som lar ethvert friskt barn mestre sitt morsmål. Hjernen hans må gjøre en enorm jobb, dechiffrere den mest komplekse koden. Et barn kommer inn i et språkmiljø og må avkode det, hjernen skriver en lærebok for seg selv – og vi ville gitt mye for å se hvordan dette faktisk skjer. Hvis vi lyktes, ville oppvekst og utdanning endret seg. All innsats fra kognitive vitenskaper på dette tidspunktet er alle rettet mot å forstå hvordan dette fungerer, fordi alt annet avhenger av det. Den som vinner dette hjernespillet vil få alt – men jeg tror ikke det er mulig.

Finnes det et gen for hukommelse?

En person har et stort antall gener som virker på hjernen, det er han som er resultatet av all evolusjon. Det er mange dumme bøker og spekulasjoner om dette emnet: folk leter etter et gen for hukommelse, tenkning, men alt dette er morre, alle som har minst grunnskoleutdanning forstår at slike komplekse ting ikke kan assosieres med bare ett gen.

Hvordan oppsto bevisstheten?

Vi vet at det er 49 områder i hjernen hvor evolusjonen av en eller annen grunn har akselerert dramatisk – endringer var 70 ganger mer aktive. Av hvilken grunn - det er ikke kjent, du kan selvfølgelig begynne å fortelle historier om romvesener eller Skaperen, som er lei av å se på all denne byrden, og han bestemte seg for å rette opp situasjonen. Men faktum gjenstår: Hovedområdene våre, det vil si front- og frontregionene, som er ansvarlige for kompleks tenkning og språk, begynte å utvikle seg raskt. Igjen, jeg skal stille et dumt spørsmål: hvorfor trengte universet oss? Hun har det bra, elektroner og planeter vet hvordan de skal spinne. Hvorfor trengte naturen en skapning som ville lære dens lover? Vi har ikke gjort noe bra, vi har ødelagt mye og det fortsetter vi med. Og hvorfor begynte vi å realisere oss selv som person? Kanskje systemet utvikler seg og blir mer komplekst opp til en viss terskel, hvor bevisstheten automatisk dukker opp. Og hvis dette er slik, så har vi ingen grunn til å tro at den kunstige intelligensen, som vi spiller så hensynsløst, ikke vil ha det.

Hjernen lagrer all informasjonen den har sendt, luktet, smakt, drukket og så videre, alt dette ligger i hodet ditt

Hvorfor husker hjernen absolutt alt?

Hver av oss er født med vårt eget nevrale nettverk, dessuten har små barn flere nevroner enn voksne, fordi de forsvinner som unødvendige. Videre er teksten til livet vårt skrevet på dette nevrale nettverket. Når møtet med skaperen kommer, vil hver tekst bli presentert, og alt vil være synlig der: hva han spiste, drakk, med hvem han kommuniserte. Hvis det ikke er Alzheimers eller Parkinsons, så lagrer hjernen all informasjonen den har passert, luktet, smakt, drukket og så videre, alt er der. Hvis du ikke husker dette, betyr det ikke at det ikke er i hjernen. Det er mange måter å bevise dette på, den enkleste er hypnose. Derfor sier jeg hele tiden: du kan ikke lese dumme bøker, kommunisere med idioter, høre på dårlig musikk, spise mat av dårlig kvalitet, se inkompetente filmer. Hvis vi sover og spiser shawarma på gaten, vil det være mulig å fjerne det fra magen, men fra hodet - aldri, det som har falt er borte.

Hvorfor er tungen en frelse?

Det menneskelige språket er en redning for oss, for hvert nanosekund er det en vill mengde informasjon fra alle steder: syn, hørsel, taktilitet, smak, lukt, det er en kontinuerlig strøm. Språk er et av verktøyene for å motvirke dette marerittkaoset, fordi det gir oss muligheten til å sette alt i bokser. Det er han som organiserer timene og konseptene. 99 % av mennesker tror at språk er kommunikasjon, men det ser ut til at dette ikke er hovedoppgaven. Verdens største lingvist Noam Chomsky er sikker på at språket ikke ble skapt for kommunikasjon, men for å tenke, og kommunikasjon er allerede et biprodukt. For kommunikasjon er det viktig at nøyaktig det som overføres mottas, derfor er den ideelle versjonen morsekode. Språket er utrolig polysemøst, i det har de samme ordene motsatte betydninger avhengig av lytteren. Det betyr at det er dårlig for kommunikasjonen.

Hvor befinner minnet seg i hjernen?

Menneskets språk er ikke strukturert som andre typer kommunikasjon på jorden: det er hierarkisk, består av de minste elementene - fonemer, som summerer seg til stavelser, morfemer, ord og så videre. Vitenskapene jeg driver med prøver å forstå denne strukturen. For eksempel, hvilken grunn har jeg til å tro at det finnes substantiv og verb? Samtidig, når jeg jobber med pasienter, ser jeg at en del av dem har glemt verbene, og den andre - substantivene. Dette beviser at forskjellige soner gjør dette. Samtidig utfører hver del av hjernen sin oppgave, men den fungerer alltid som en helhet. Minnet i den er overalt. Å snakke om at vi bruker 5 % eller 10 % er tomt. Dette er et enormt nevralt nettverk, det er ikke lokalisert noe sted og er dynamisk. Det samme kan ikke huskes to ganger, fordi andre gang gjentar du den siste prosessen med å huske. Denne filen er allerede overskrevet og vil gjøre det igjen.

Det samme kan ikke huskes to ganger, fordi andre gang spiller du den siste huskeprosessen.

Er tung belastning farlig for hjernen?

Som en del av et av prosjektene har vi sett på hva som skjer i hjernen under intensivt arbeid, når den skal utføre ulike oppgaver i høy hastighet. Vi innså at han går inn i en forferdelig tilstand, når jo verre jo bedre - moderate doser stress er bra for ham. Vi kjemper alle mot det skumle beistet innen en deadline. Når jeg har de siste timene igjen, mobiliserer jeg og gjør alt. Men hvis det kunne gjøres på så kort tid, hvorfor gjorde jeg det ikke i forgårs? Hvorfor var denne atomkrigen nødvendig? Men, det betyr at jeg personlig (og dette er individuelle ting) må presses skikkelig. Slik er det selvsagt ikke for alle – men du må bli kjent med deg selv.

Nerveceller - gjenopprettes

Noen sier fortsatt at nerveceller ikke regenereres, men dette er ikke sant. Alt avhenger av om du tvinger hjernen til å jobbe konstant – det må være vanskelig for deg med jevne mellomrom. Hvis du ikke gir musklene en belastning, atrofierer de, og det samme med hjernen. Han bør ikke slappe av, ellers blir det trøbbel. Hvis du gjør anstrengende intellektuelt arbeid, kan du presse Alzheimers i årevis. Alt avhenger av deg: læring endrer hjernen fysisk, tettheten til det nevrale nettverket øker, kvaliteten forbedres, dendritter og aksoner vokser. Folk spør meg: "Påvirker kaffe hjernen?" Selvfølgelig, ja - kaffe, grønn te, whisky, absolutt alt påvirker.