Hva kan det å spille musikkinstrumenter gi oss?

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 16:13

Bevegelse, fingerferdighet, synkronisitet: vi forstår hvordan musikk påvirker hjernen, hvordan hjernen til musikere skiller seg fra den vanlige, og hva kan å spille musikkinstrumenter gi oss?

I sitt essay Musicophilia: Tales of Music and the Brain (2008) bemerket den anerkjente nevrologen og psykiateren Oliver Sachs:

Den universelle evnen til å reagere på musikk skiller mennesker som en art. Fugler sies å "synge", men musikk i all sin kompleksitet, med rytmer, harmoni, tonaliteter, klang, for ikke å snakke om melodien, tilhører bare oss. Noen dyr kan læres å slå en rytme, men vi vil aldri se dem plutselig spontant begynne å danse til musikken, slik barn gjør. I likhet med språk er musikk et menneskelig trekk.

Men på en måte forutså musikk fremveksten av språk, fordi det var lyder som var den primære formen for kommunikasjon. Vi er i stand til å uttrykke følelser, snakke, inspirere, fremkalle sympati, tillit og medfølelse gjennom lydene vi lager, men musikken i seg selv får oss alltid til å oppleve forskjellige tilstander - fra ro eller fordypning i dyp tristhet til å stimulere til utrolig aktivitet og fødselen av ekte ekte glede. Og kanskje av denne grunn er musikk en av de mest instinktive og kommunikative kunstartene. Samtidig er musikk som den mest sensuelle og intuitive kunsten fortsatt et mystisk fenomen, spesielt med tanke på dens innvirkning på hjernen, på vår nevrofysiologi.

Hvordan påvirker musikk hjernen? Hvordan er en musikers hjerne forskjellig fra en normal? Hva kan å spille musikkinstrumenter gi oss? Som vist av en rekke studier rundt om i verden - mye. Så nylig fant forskere fra Stanford at å lytte til musikk hjelper hjernen til å forutse hendelser og forbedrer konsentrasjonen. I tillegg har forskning på de terapeutiske effektene av rytmisk musikk vist at den stimulerer hjernen og får hjernebølger til å resonere til musikkens rytme, noe som igjen «forenkler bevegelse når evnen til å bevege seg er svekket eller ikke utviklet i det hele tatt."

Og en fersk studie av finske forskere fra Universitetet i Jyväskylä fant at å spille et hvilket som helst musikkinstrument regelmessig kan "forandre" hjernens kretsløp og til og med forbedre dens generelle ytelse.

Studien er basert på data fra tilbake i 2009, som da viste at lengre perioder med musikalsk praksis økte størrelsen på sentrene i hjernen som er ansvarlige for hørsel og fysisk fingerferdighet. Musikere er mer sannsynlig å være i stand til å filtrere ut lydforstyrrelser og forstå tale i et støyende miljø, og noen kan til og med skryte av å skille emosjonelle signaler i samtaler (i det samme støyende miljøet). Tidligere studier har også vist at corpus callosum – vevet som forbinder venstre og høyre hjernehalvdel – er større hos musikere enn hos normale mennesker. Finske forskere ledet av Iballa Burunat bestemte seg for å dobbeltsjekke de gamle dataene og finne ut om denne omstendigheten forbedrer forbindelsen mellom hjernehalvdelene.

To grupper ble dannet for studien. Den første inkluderte profesjonelle musikere (keyboardister, cellister, fiolinister som spilte fagott og trombone), og den andre inkluderte personer som aldri hadde spilt musikkinstrumenter profesjonelt.

For å finne ut hvordan det å lytte til musikk - ikke bare å spille den - påvirker hjernehalvdelene, brukte forskere MR-skannere. Mens motivene var i skannerne, ble det spilt tre musikkstykker for hver av dem: sangen Stream of Consciousness av Dream Theater-gruppen (progressiv rock), den argentinske tangoen "Adios Nonino" av Astor Piazzolla og tre utdrag fra klassikeren – «Hellig vår» av Igor Stravinsky. Forskerne registrerte hver deltakers hjernerespons på musikk og sammenlignet aktiviteten til venstre og høyre hemisfære ved hjelp av programvare.

Som det viste seg, er den delen av corpus callosum som forbinder de to halvkulene faktisk større hos musikere. Forskerne fant også at venstre og høyre hjerneaktivitet var mye mer symmetrisk i hjernen til musikere enn hos ikke-musikere. Samtidig viste keyboardistene den mest symmetriske balansen, og forskerne tilskriver dette at det å spille keyboard krever mer synkron bruk av begge hender. Burunat understreker:

Keyboardister bruker både hender og fingre på en mer speilaktig måte når de spiller. Selv om å spille på strengene også krever finmotorikk og håndkoordinering, er det fortsatt asynkronitet mellom bevegelsene til fingrene deres.

Musikere i profesjonelle ensembler har vist raske reaksjoner på flere sensoriske stimuli, en essensiell ferdighet for vellykket musikalsk samarbeid. Forskerne mener at denne ferdigheten - som krever hurtighet og smidighet - også kan kreve mer symmetrisk bruk av begge halvkuler.

Men, som forskerne bemerker, er det mest fantastiske med dette at alle effektene som å spille instrumenter har på hjernen blir slått på av musikere og rett og slett lytter til musikk - noe som betyr at ikke bare hjernen endres med musikalsk utdanning, men også oppfatning av musikk. Musikernes hjerner ser ut til å "rekonfigurere seg selv", og skape alternative nevrale veier.

Vi observerte også symmetriske hjerneresponser i frontoparietale regioner til musikere, som er ansvarlige for arbeidet til speilnevroner. Derfor vil lytting til musikk sannsynligvis aktivere nevroner som også regulerer bevegelsen som lager disse lydene.

Ifølge finske forskere indikerer resultatene av deres forskning overbevisende at hjernen til musikere er forskjellig fra hjernen til en vanlig person: dens halvkuler samhandler bedre med hverandre. Hjernene deres er i stand til å jobbe mer synkront, men forskerne er ennå ikke klare til å si hvilke fordeler denne forbedrede forbindelsen gir musikere i andre ferdigheter relatert til hendenes arbeid. Disse spørsmålene vil helt sikkert danne grunnlaget for ny forskning. I mellomtiden er én ting klart - et langt spill på et musikkinstrument påvirker utviklingen av hjernen direkte, og fruktene av denne påvirkningen er konstante og uavhengige av selve spillesituasjonen. Er ikke dette en grunn til å lage musikk?