Ødeleggere av utdanning kontrollerer universiteter og forbereder "digitale" føderale statlige utdanningsstandarder

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 16:13

Vanlige lesere av Katyusha er godt klar over historien til konfrontasjonen mellom likvidatorene av det russiske / sovjetiske tradisjonelle utdanningssystemet og konservative lærere. Posisjonen til sistnevnte kan trygt kalles patriotisk, mens blant "innovatørene" er det ganske ofte metodologer-variatorer, administratorer av HMS og RANEPA og andre medlemmer av Council of the Jewish Museum of Tolerance.

I tillegg til å legalisere den «elektroniske skolen» som er ødeleggende for helse og kunnskap, forbereder de seg på å reformatere hjernen til nye generasjoner lærere og endre utdanningsstandarder for å passe deres behov. Og nå, etter Olga Vasilyevas oppsigelse fra stillingen som utdanningsminister, bringer hennes etterfølger, en teknokrat, Sergei Kravtsov, triumfen til Asmolovene, Kuzminovs kamerater nærmere hverandre.

Kort tid før hennes fratredelse, i desember 2019, var Vasilyeva i stand til å gjøre et sterkt grep ved å godkjenne de nye føderale statlige utdanningsstandardene, som inneholder klare standarder når det gjelder detaljering og klarhet i kravene til fagene som ble studert og kunnskapen oppnådd om dem, som samt ensretting av utdanningsrommet (inkludert. - innføring av enhetlige standarder for lærebøker). Liberale fra frivillige organisasjoner gjorde opprør mot eks-ministerens initiativ Komiteen for sivile initiativer (grunnlagt av eks-finansminister Alexei Kudrin, den nåværende lederen er en av hovedforfatterne av det destruktive programmet for Sovjetunionens overgang til en "markedsøkonomi" (“500 dager"), leder av Liberal Mission Foundation, akademisk veileder for HMS Evgeny Yasin), ikke mindre liberale Guild of Literary People, samt en akademiker ved det russiske utdanningsakademiet, medlem av Menneskerettighetsrådet, hovedideolog for "dannelsen av toleranseholdninger" (han er også leder av ekspertrådet for det jødiske senteret for toleranse) i det russiske samfunnet, samt en utvikler av det skandaløse framsynsprosjektet "Childhood-2030", som involverer ødeleggelsen av alle grunnlagene for tradisjonell utdanning, familier og forvandlingen av barn til cyborgs oppdratt i inkubatorer - Alexander Asmolov.

Nå går Asmolov og selskapet videre. Etter å ha "forlatt" Vasilyeva og satt i stedet deres skapning i form av en ung "innovatør" Kravtsov, implementerer de FGOS 4.0-initiativet, hvis hovedoppgave er å fullstendig demontere det tradisjonelle systemet for å vurdere og assimilere kunnskap som er grunnleggende for hver person. Alt dette må vurderes fra perspektivet av den frivillige obligatoriske overføringen av alle skoler og mange universiteter til nettbasert utdanning under påskudd av koronaviruspandemien. Tidligere klarte HMS-rektor Yaroslav Kuzminov å glorifisere den globale digitale revolusjonen generert av koronaviruskrisen. Enda tidligere ble det metodiske grunnlaget for denne saken lagt av oversetterne av strategiene til Verdensbanken, OECD og FN - framsynsspesialistene Pavel Luksha og Dmitry Peskov. Nå har endelig store skikkelser fra regjeringen dukket opp i dette teamet, nemlig utdanningsminister Kravtsov personlig, rektor ved Moskvas statlige pedagogiske universitet Igor Remorenko, presidenten for det russiske åpne samfunnet Yury Zinchenko. Alle disse karakterene, så vel som den berømte sodomitten fra HSE Institute of Education Isak Frumin, deltok i nettverkskonferansen Eureka-Vanguard-2020, designet for å godkjenne standardene for den nye FGOS 4.0.

Konferansemateriell er offentlig tilgjengelig, alle kan gjøre seg kjent med det hvis de ønsker det. Selve essensen av å samle disse optimererne i ett virtuelt rom er ærlig beskrevet av dem:

Samtidig foreslo den vitenskapelige direktøren for IPEP "Evrika" Alexander Adamskiy å kalle dette stadiet av utarbeidelsen av strategien og konseptet til standarden "The Federal State Educational Standard Initiative 4.0", og presiserte nøye at "vi snakker ikke" om utvikling av statlige standarder, prinsipper, strategiske retningslinjer, sivil orden for endringer”.

Vel, du har sikkert allerede forstått hva slags borgere de er og hva deres rekkefølge er. Hvis ikke ennå, her er et par typiske sitater. Den samme Mr. Adamsky sa om "en grei, primitiv og forenklet forståelse av forfatterne av den forrige" ministerielle "versjonen av endringene i Federal State Educational Standard". Mr. Adamsky liker virkelig ikke det faktum at "over hele landet, fra Kaliningrad til Vladivostok, må barn lære programmet samtidig ved å bruke de samme lærebøkene. Derfor - den stive bindingen av utdanningsmaterialet til studieårene, mot hvilke den progressive (progressive - disse er Asmolovs, Adamskis, Frumins og Kuzminovs - red.) Del av det pedagogiske samfunnet gjorde opprør."

Vi gjør imidlertid oppmerksom på Kravtsovs nylige uttalelse om behovet for å legitimere e-skole som en av hovedformene for utdanning. I denne sammenhengen blir Kunnskapsdepartementets iver etter å ta full kontroll over systemet med opplæring av lærere for skoler forståelig. Med den lette hånden til denne fremsynsavdelingen vil barna våre snart ikke bli møtt av lærere, men av "veileder-navigatorer" av den digitale verden, som sender skolebarn til "gratis internettsvømming" og fokuserer på spill (inkludert virtuelle), og ikke til klasser i trening. Så vi har ikke hastverk med å dele fru Pildes sin glede over de nyeste teknologiene. Å sikre den faglige utviklingen til en lærer uten en veldefinert strategi og, om du vil, ideologi er essensen av profanering og tomme ord. Akk, Kravtsov og hans fremsynte kampkamerater har en ideologi – selv om den ikke er sin egen, men stammer ovenfra fra globalistene, men dette gjør den enda farligere.

Utdanningsminister Olga Vasilyeva svarte direkte på RBCs spørsmål

Presentasjon av den nye utdanningsministeren Sergei Kravtsov. Full video

Briefing av utdanningsministeren i den russiske føderasjonen Sergei Kravtsov