Seminar om ny kunnskap i St. Petersburg

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 16:13

I begynnelsen av juli er det planlagt et ukelangt opplæringsseminar (43 timer) om Ny Kunnskap i St. Petersburg. Undervisningen holdes utenom arbeidstid fra 18-00 til 22-00 - hverdager, lørdag fra 10-00 til 16-30, og søndag fra 9-00 til 17-30. Etter å ha lest det teoretiske materialet, vil lytterne bli tilbudt praktiske leksjoner om temaene som dekkes for å sjekke nivået på det lærte materialet. Telefon for henvendelser +7 953 364 87 03, Ivan.

Redaktørene av nettstedet sedition.info informerer leserne om at det subjektive synspunktet til forfatteren av forelesningene, I. Kondrakov, vil bli presentert på seminaret, som kan avvike betydelig fra forståelsen som presenteres i bøkene til N. V. Levashov. Likevel kan en detaljert analyse av Ny Kunnskap være nyttig for de som prøver å gå dypere inn i dette konseptet

Hva er vitenskap? Vitenskap er et stort hierarkisk system. Det er kjent at det i sin utvikling går gjennom flere kvalitativt forskjellige nivåer: fakta, ideer (og konsepter som oppstår fra dem), teorier, lover, det vitenskapelige bildet av verden.

Hvem er forskere som? – På folk som går ved berøring i mørket. Hva er deres teknologi for å finne nye ting? – Vitenskapelig stikkemetode!

La oss minne om lignelsen om de tre blinde vismennene som forsøkte å beskrive ved sansninger hva en "elefant" er. En vismann nærmet seg elefantens ben, klemte den og begynte å kjenne på den, og forklarte så at elefanten er noe søyleformet, kviset … Den andre vismannen tok tak i halen og begynte å beskrive den. En elefant, - sa han, - er noe tau, med et lo i enden … Og den tredje, som tok tak i snabelen, sa: en elefant er ikke en søyleformet, ikke et tau, men noe rørformet, fleksibelt, ømt og fuktig fra innsiden…

Spørsmålet er hvem av dem som har rett? Tross alt har hver enkelt beskrevet bare en del av sannheten - "elefanten". Men det er nesten umulig å skape et fullstendig bilde fra deres fragmentariske representasjoner. Det er også nødvendig å studere hva som er mellom "stammen, bena og halen" for å skape en sammenhengende representasjon så å si et konsept om det studerte emnet. Vitenskapelige konsepter former på sin side folks verdenssyn.

Dette er omtrent hvordan vitenskapen utvikler seg: forskere "griper" naturen ved dens separate "deler" og prøver fra deres tilfeldige sensasjoner å bygge en integrert struktur av universet, og skaper teorier. Og så har denne teorien tilhengere som velger ut fakta som ikke motsier den, og hvis de motsier noe, så introduserer de små "kosmetiske" endringer som ikke endrer teorien som helhet. Og oftest blir disse unormale fakta ignorert. I løpet av denne perioden "vokser teorien seg sterkere", blir "normal" (ifølge T. Kuhn), forskere - hennes samtidige - gjør en vitenskapelig karriere på den, deres egne "spesialstyrker" dukker opp, og ødelegger både forskere og alle som tviler eller slår mot "sannheten" av denne teorien.

I løpet av denne perioden blir denne vitenskapen til en religion med sitt eget hierarki av guder. Dette gjelder enhver vitenskap.

Hva fører dette til når det samler seg unormale fakta som motsier det allment aksepterte konseptet? Hva skjer med vitenskapen i dette øyeblikk? Hvordan endres verdensbildet til mennesker?

På det tjuende århundre, med fremveksten av to teorier om Einstein (den spesielle relativitetsteorien og den generelle relativitetsteorien), ble det antatt at et bilde av verden som tilsvarer den virkelige ble foreslått. Den såkalte "big bang"-teorien har fått enorm popularitet. The Academy of Sciences of the USSR forbød til og med kritikk av Einsteins konsept ved en spesiell resolusjon. Imidlertid har studier vist at dette konseptet er langt fra det sanne bildet av verden og førte vitenskapen til en blindvei.

Det er kjent at naturvitenskapens grunnleggende begreper er forsøk på å løse vitenskapelige problemer, de såkalte «vitenskapelige mysterier» [1]. Tilbake på 1800-tallet identifiserte Dubois-Reymond og Haeckel syv "verdensmysterier"relatert til fysikk, biologi og psykologi:

- Essensen av materie og kraft.

– Opprinnelsen til bevegelsen.

– Livets opprinnelse.

– Naturens hensiktsmessighet.

- Fremveksten av sansning og bevissthet.

- Fremveksten av tenkning og tale.

- Fri vilje.

Hvordan løste vitenskapen disse gåtene? Kanskje som de tre blinde mennene fra den berømte lignelsen? Hvorfor er det så mange konsepter og postulater som de bygger på?

På 80-tallet dukket et nytt konsept av universet til den russiske forskeren N. Levashov opp, der dannelsen av universet vårt fra primære saker til sinn vises fra en enkelt posisjon og uten å tiltrekke seg unødvendige enheter og postulater. Han aksepterte bare ett postulat om eksistensen av materie som en objektiv realitet. Eksperimentene til en rekke forskere har vist at universet vårt er heterogent, at det er mange universer og at hvert av dem har sine egne lover i universet, samt at lovene til mikrokosmos og makrokosmos er like, at livet er et resultat av materiens utvikling og er intet unntak - det er mange sivilisasjoner, både i vårt og i andre universer.

Anvendelse av det grunnleggende prinsippet om rominhomogenitet og samspillet mellom rom og materie, som har visse egenskaper og kvaliteter, tillater for første gang, fra en enhetlig posisjon, for å skape et integrert syn på verdens utvikling fra primære saker og rom til kompleks levende intelligent materie.

Oppsummering av studiet av arbeidet til N. V. Levashov, kan det bemerkes at han gjorde mye innen vitenskap for første gang:

– Forklarte begrepene «fysisk tett materie» og den såkalte. "Mørk materie".

– Fant og avslørte årsakene og mekanismen for dannelsen av stjerner, «svarte hull» og planeter.

- Ga de nødvendige og tilstrekkelige forutsetninger for automatisk fremvekst og utvikling av liv (levende materie) på mange planeter i universet.

- Beskrev de nødvendige og tilstrekkelige forholdene under hvilke fremveksten av Fornuft er uunngåelig på mange bebodde planeter i universet.

– Steg for steg avslørte han alle mysteriene rundt utviklingen av levende materie, trakk paralleller mellom mikro- og makrokosmos.

– Han beviste at i naturen skjer alt av seg selv, i samsvar med universets lover, uten involvering av Gud, atomreaktorer og kollidere.

- Ga en ekte ide om fotonet.

- Forklarte naturen til gravitasjons-, magnetiske og elektriske felt, som et resultat av samspillet mellom inhomogent rom og materie inhomogent fordelt i dette rommet.

- Forklarte naturen til den elektriske strømmen, som vi urimelig representerer bare som "bevegelsen" av elektroner i en leder.

– Fra helt nye posisjoner avslørte han mekanismene for celledeling, d.v.s. deres utvikling med dannelsen av levende flercellede organismer.

– Han avslørte mekanismene for fremveksten og syntesen av organiske stoffer av levende organismer selv, allerede uavhengig av atmosfærisk elektrisitet.

– Ga et uttømmende svar på spørsmålet om hva som skjer under destruksjon, d.v.s. død av en levende organisme.

- Han beviste at med døden til en fysisk tett kropp, stopper ikke livet til et menneske - det går til et kvalitativt annet funksjonsnivå, dvs. forklarte også naturen til livssyklusen på planeten.

Disse og andre bestemmelser i konseptet hans vil bli kjent for publikum på konferansen.

N. V. Levashov i en rekke av sine arbeider viste at verden utvikler seg i henhold til de samme lovene for mikro-, meso- og makrokosmos, derfor bør dette også gjelde utviklingslovene for hva en person, som et rasjonelt vesen, er i stand til. å skape kunstig. Hvis dette er tilfelle, bør uavhengig forskning på ulike områder føre til samme resultat.

For å svare på mange spørsmål som enhver person som er interessert i strukturen til vår verden helt sikkert vil ha, vil vi på seminaret vurdere følgende konsepter og spørsmål: Inhomogenitet av rommet, primær materie og dens former og mengde for vårt rom i universet og deres forhold, dannelsen av fysisk tett materie på eksemplet med planeten "Midgard-Earth", fremveksten av liv PÅ PLANETENE (ved å bruke eksemplet med en levende celle), Fremveksten av intelligens og betingelser for utvikling av intelligens i skapninger på proteinbasis: fra en levende celle til intelligens, fødselen av stjerner og sorte hull; elektriske, magnetiske og gravitasjonsfelt, deres natur, begrepet tid, matriseuniverser og fødselen til seks- og anti-seks-stråler, menneskets opptreden på Midgard-jorden, Daariya, Daarias død, den store kulden snap, Antlan og dens parasittisme, et innebygd romvesensystem, Moon - Fata, Myths, noen aspekter av konseptet til Khatybov A. M. og Makova BV, essensen til en person, karmaen til en person, sykdommer, en persons død, reinkarnasjon og manifestasjon, sammenhengen mellom konseptene om dimensjonalitet, materieformer, oktav og frekvens, vann og dets egenskaper, psi-generatorer og deres rolle, strukturen til inntrengersystemet, hjernens genotype og deres dannelse, turer til Dravidia og dannelsen av den grå underrasen, introduksjonen av en fremmed hjerne: bioroboter, zombier, elektronikk; religioner, kilden til liv i Vedaene, i boet til N. Levashov, LIGHT-enheter og armbånd, prinsippet om drift og forskjellen, hvem som skapte dem; Bevegelsen skapt av N. V. Levashov og hans arbeid og en rekke andre.

Med manifestasjonen av det vitenskapelige konseptet til N. Levashov, møtte vitenskapen det neste faktum - den femte globale vitenskapelige revolusjonen, kommer i alle vitenskapelige retninger, det er ubrukelig å begrense det, fordi det er uunngåelig. Det er også gledelig at alle problemene henne ble løst av vår landsmann, den russiske forskeren, Academician N. V. Levashov.

I. Kondrakov

[1] "Concepts of modern natural science", ser. "Lærebøker og læremidler". Rostov n/a: "Phoenix", 1997, 448 s.