Innholdsfortegnelse:

Vår tids helt
Vår tids helt

Video: Vår tids helt

Video: Vår tids helt
Video: Tobba Therkildsen Sudmann - Dersom teknologi er svaret på kognitiv svikt 2024, Kan
Anonim

Landsbyen Vershinino, som ligger 30 kilometer fra Tomsk, har nylig blitt beriket med en ny skole, og for en! Med et unikt varmesystem, splitter nye datamaskiner, interaktive tavler, dusinvis av energisparende lamper, et stort treningsstudio og en komfortabel spisestue. Og det dukket opp takket være det personlige initiativet til bare en lokal innbygger - bonden Mikhail Kolpakov.

Dette er en unik sak for regionen vår - en person selv bestemte og bygde en fullverdig skole selv, dessuten en som ikke alle byer kan skryte av, for ikke å nevne landsbyer og landsbyer.

Bakgrunn

Innbyggerne i Vershinino hadde sin egen skole, men tilstanden hadde lenge etterlatt mye å være ønsket. Den lille trebygningen hadde verken gymsal eller kantine, og den hadde i seg selv forfalt gjennom de lange tjenesteårene. Takket være gjentatte reparasjoner var det mulig å utsette spørsmålet om å stenge skolen, men for to år siden satte myndighetene en stopper for det: skolen må stenges.

Vershinino er en liten landsby, bare 800 mennesker, det er ikke engang hundrevis av skolebarn, men de trenger å studere et sted. Det er ingen penger på budsjettet til bygging av en ny skole, og det er ikke forutsett, og å «gå for kunnskap» til en nabolandsby er upraktisk og utrygt. Det var da den lokale bonden Mikhail Kolppakov bestemte seg for å ta, som de sier, initiativet i egne hender og bygge en ny skole for bygdebarna. På egenhånd og på egen regning.

For å få penger til byggingen var det nødvendig å pantsette alt utstyr og bruksrom. Og på vårparten i fjor startet byggingen.

Bilde
Bilde

Til å begynne med hadde Mikhail ingen spesielle ideer angående utseende og interiørdekorasjon, fordi det viktigste er at skolen skal fungere. Men etter hvert som jeg ble involvert i prosessen, ønsket jeg å gjøre alt "perfekt". "Når du bygger en skole, betyr det at du må bygge den bra," bestemte Mikhail og fordoblet byggearbeidet, og for råd vendte han seg til de viktigste "heltene i anledningen" - lærere og elever.

- De sa "Vi trenger en interaktiv tavle", så vi skal gjøre det, de sa "vi trenger datamaskiner", det vil være datamaskiner. Tross alt er alt dette gjort for barna først og fremst, og de trenger å spørre om råd, - sier Mikhail. – De har for eksempel laget oss 5-6 tegninger med valgmuligheter for fasadene på bygget, vi satte det hele opp, kalt ungene – velg hvilken du liker best. Så fasaden ble valgt. Og med klasserom på samme måte - lærerne sa selv hvilken farge de ville ha veggene, hvilke gardiner. Som de sa, det er det vi gjør.

Lys, varme, vann og sikkerhet

Det totale arealet til den nye skolen er omtrent 2 tusen kvadratmeter, den er designet for 80 elever. Og siden organiseringen av konstruksjonen ikke kom så mye fra mulighetene og eksisterende begrensninger, men fra ønsker og behov, kan prosjektet til den nye skolen kalles unikt. Det vil være en komfortabel spisestue, en god gymsal, rom for å gjøre arbeid, en garderobe, dusjer, garderober … Generelt alt som kreves for en god skole, og enda mye mer.

Denne skolen har ikke og vil ikke ha de vanlige batteriene (som i de fleste tilfeller er forsiktig limt over med flerfarget tyggegummi); den er utstyrt med samme varmesystem som i den eneste energieffektive barnehagen i Tomsk i Zelenye Gorki mikrodistrikt. Lokalene varmes opp av geotermiske kilder: gjennom spesielle rør lagt under gulvet strømmer vann gjennom hele bygningen og varmer den opp. Gulvene i klasserommene og gangene er varme, så det trengs ingen batterier. Gulvene har forresten et moderne homogent belegg, hvis levetid er 50 år.

– Folk fra Holland kom hit, dette er deres teknologi. De har allerede filmet en TV-reklame her, de kommer til åpningen - i en sibirsk villmark, i en landsby, bygger en bonde en skole med ny teknologi. Den eneste skolen med nye termiske gulv. Oppvarming av land. Det er fortau overalt. Det er et reservoar for vann på 200 liter. Alle gutta som bygger spør om det er tomter til salgs her, de vil flytte for å bo her. Andre sier at de selv vil gå på en slik skole for å studere …

Den geotermiske installasjonen er plassert i kjelleren. Varmetilførselsprosessen reguleres ved bokstavelig talt å trykke på to knapper

Bilde
Bilde

For å organisere varmeforsyningssystemet ble det boret 28 brønner, arbeidet ble utført gjennom nesten hele vinteren. Det var til og med en vits i Vershinino: en bestemor kommer bort til lederen av bosetningen og spør: "Hva borer Kolpakov etter der?" Og han svarer: «Han leter etter olje, han må betale for skolen».

Vannet som tilføres skolen er lokalt, som brukes av hele landsbyen. Den inneholder imidlertid mye jern, nesten 20 ganger høyere enn normen. Derfor ble det besluttet å installere et spesielt behandlingssystem som mykner vannet betydelig, slik at du trygt kan drikke det direkte fra springen.

Vannbehandlingsanlegget er også skjult i kjelleren

Bilde
Bilde

I alle lokalene ble det installert nye LED-lamper, energibesparende og veldig sterke (det skjer alt på skolen), som har bestått mer enn én styrkeprøve.

Bilde
Bilde

Og i vaskerommene kom de opp med et originalt system for belysning med sollys, som bidrar til å spare strøm.

Bilde
Bilde

Spørsmålet om sikkerhet i den nye Verkhininsky-skolen er et eget tema. Inngangen til skolen vil være utstyrt med en spesiell turnstile med et smart system for å registrere "ankomst og avgang" av elever ("Først tenkte vi på kortsystemet, men guttene vil raskt miste kortene sine, og du vil" ikke miste fingeren, sier Kolpakov). Så snart barnet passerer skoleterskelen får foreldrene et SMS-varsel. Alvorlig, men ved hjelp av slik teknologi er det lettere å spore veien til hvert barn, og det hjelper å kjempe med fattige studenter og ubudne gjester.

Bilde
Bilde

Mens et mirakelsystem verdt 90 tusen rubler venter på sin fineste time i esker

I tillegg er det installert en egen monitor på lærerrommet, som viser informasjon om alle elever og lærere som er tilstede på skolen i dag. Vel, med «uønskede personer» er alt klart, sier du, men hva med foreldrene? Foreldremøter er tross alt ikke avlyst! Foreldre skal selvfølgelig få gå på skolen - klasselæreren vil personlig veilede hvem som skal komme.

Bilde
Bilde

En stor TV vil bli hengt opp nær inngangen til lobbyen, hvor timeplanen, kunngjøringer og all informasjon som er viktig for elever og lærere vil bli kringkastet. Her vil det også bli installert en nøyaktig elektronisk klokke med bjelle. Alle klasserom og korridorer er utstyrt med videoovervåkingssystemer: dessverre er det kjent triste tilfeller av angrep på både elever og lærere – kameraet vil ta opp alt som har skjedd i klasserommet, og det blir lettere å opprettholde disiplin i timen.

Skolen installerte også det mest moderne brannslukningsanlegget. Men det er ikke alt - et lynbeskyttelsessystem, drevet av elektrisitet, koster 150 tusen rubler, er installert på taket. Den vil "fange" lyn og "ta" det inn i nettet.

Alt godt for barn

I den nye skolen vil barn fra Vershinino ha et sted å løpe, hoppe, danse og selvfølgelig forfriske seg. De bestemte seg for å gjøre treningsrommet her stort nok (24x12 meter), noe som ikke alle skoler kan skilte med.

Bilde
Bilde

Ved siden av treningsrommet er det garderober og dusjer for gutter og jenter, samt eget dusjrom for treneren.

Omkledningsrom og dusjrom for jenter er flislagt med lyse oransje fliser, for gutter - grønn

Bilde
Bilde

I tillegg vil de på gårdsplassen til skolen utstyre en spesiell plattform der barna kan kaste ut energien som er samlet over 40 minutter, og seniorelevene kan konkurrere i styrke og fingerferdighet. Så langt er stedet fylt med betong, men litt senere vil et spesielt gummiert belegg vises her, som beskytter mot sterke slag, blåmerker og riper:

Bilde
Bilde

Spesialutstyr, kjøleskap, røykfrie komfyrer ble også kjøpt inn til kantina. Skjeer, gafler, tallerkener, gryter og panner ble kjøpt inn fra bunnen av.

Scenen monteres i forsamlingshuset, mobile myke stoler monteres. Det skal henges et stort speil på en av veggene og det skal monteres rekkverk – for fullverdig koreografi.

I klasserommene vil det være obligatoriske interaktive tavler (totalt åtte - en til hver klasse), i informatikkklassen skal det installeres nye datamaskiner.

Det vil også være egne rom for arbeidstimer: det vil bli installert gode symaskiner for jenter, som det allerede er levert strøm og komfyr til - for praktiske "kjøkkentimer".

Territoriet ved siden av skolen vil også bli utstyrt: stiene er allerede asfaltert, og snart vil det vises blomster på alle blomsterbedene. Inngangen til skolens område skal dekoreres med originale smijernsporter.

Selvfølgelig kan det ikke gjøre uten hjelp fra lokale innbyggere, først og fremst med forbedringen av det tilstøtende territoriet. Lærerne planter sammen med elevene blomster, tar seg av køllene og bedene. Gutta hjelper også til med å fjerne byggeavfall, og ifølge Mikhail Kolpakov tilbyr barna selv sin hjelp:

– Guttene selv kommer og sier: «Onkel Misha, ta oss med på jobb». Og jeg tenker: egentlig, la dem fungere bedre enn å lene seg tilbake eller enda verre - drikk. Jeg betrodde dem småjobber og utnevnte dem til en lønn - jeg betaler dem 50 rubler i timen. De jobbet, de jobbet og det var det. Nylig dukket det opp en annen: "Onkel Misha, ta meg med på jobb også." Jeg sier: "Du er fortsatt liten!" Og han sa til meg: "Ja, jeg er åtte år, moren min tillot meg."

Vanskelige spørsmål

Det viktigste vanskelige spørsmålet er selvfølgelig penger. Før ideen om å bygge en ny bygning oppsto, hadde Kolpakov reparert den gamle Verkhininsky-skolen mer enn en gang, men dette reddet ikke situasjonen - den manglet fortsatt det nødvendige treningsstudioet, så før eller siden ville skolen bli stengt og barna måtte reise til en nabolandsby. …

- Kress ankom (til mars 2012 - guvernøren i Tomsk-regionen - red.), jeg spurte ham - Viktor Melkhiorovich, sier jeg, jeg trenger ikke å hjelpe gården min, vær så snill og gjør en ting - forlat skolen i Vershinino. Blir skolen stengt starter den med en gang – i dag ble skolen stengt, i morgen blir noe annet stengt, folk kommer ikke, men jeg har produksjon her – jeg bygger om statsgården som ble ødelagt. Han ser at jeg har en bydannende økonomi, utbygging er planlagt, og sier: «Vi skal hjelpe deg».

Da de begynte å diskutere detaljene, ble de enige om at Kolpakov skulle bygge skolen på rekordtid, på mindre enn ett år, og regionen ville hjelpe ham i byggeprosessen og kjøpe den ferdige skolen av bonden. Regionen, ifølge guvernørens estimater, gitt tregheten til statsmaskinen, ville ta 3-4 år for prosjektet og mer midler enn det økonomiske Kolpakov ville investere i prosjektet. Fordelen, ser det ut til, er åpenbar, de håndhilste, alt fungerte.

Bilde
Bilde

Men de regionale myndighetene endret seg, og skolen i Vershinino ble likevel besluttet nedlagt. Bonden ble fortalt – «ikke bygg».

- Og hvordan "ikke å bygge" ?! Jeg vil at landsbyen min skal utvikle seg, slik at folk kommer til landsbyen min, og ikke forlater den, og at det bor vanlige mennesker her, og ikke fulle som allerede er fulle, som i alle landsbyer. Det vil si at det må være et slags liv. Og barn er alt. Hvis det ikke er barn i bygda, er det alt. Nå er vår generasjon, kan det sies, praktisk talt utdødd. Ingen vil jobbe. Du trenger ikke å drikke noe annet. Dette er våre 80 små barn igjen. De som ikke har drukket selv enda, som skal vokse opp og kunne jobbe. Og for disse barna, hvis vi nå legger forholdene til rette, bygger skole, får dem til å gå inn for idrett og så videre, så mister vi ikke disse barna. Hvis skolen går, er de syke der, de vil studere dårlig - til en nabolandsby, kan du tenke deg, barnet har dratt - hva gjør han der, hvem slår seg i ansiktet der, eller han røyker der, eller tetter en ledd, eller blir slått … Klokken 6-7 sto jeg opp om morgenen, mens de kjørte ham, han ville ikke engang forstå hvor han kom, han kom hjem - det er ingen ekstra aktiviteter og sport. Og her har vi et treningsstudio og et stadion (kolpakov bygde forresten også stadion i Vershinino - red.).

Og Kolpakov bestemte seg for å bygge. På lånte penger - heldigvis hjalp en 20 år gammel ideell kreditthistorie, og Rosselkhozbank har utstedt og fortsetter å utstede midler til byggingen til nå.

Året var vanskelig - byråkratiske problemer begynte med en tilsynelatende allerede leid tomt, bonden kunne ikke møte ledelsen i regionen, eller i det minste distriktet, byggingen ble forsinket. I desember 2012 kom en bonde, som en fortrolig av Putin, til et møte med presidenten, hvoretter saken kom i gang. Det ble undertegnet en avtale med bonden, og han fortsatte kampen for skolen. Myndighetene engasjerte seg i prosjektet allerede i sluttfasen, da det ble klart at bygget faktisk allerede var bygget.

Hvor mye byggingen av skolen til slutt vil resultere i, synes Mikhail Kolpakov fortsatt at det er vanskelig å si: «hvor mye det blir, så mye blir det».

Etterarbeidet ved skolen pågår fortsatt, i optimistiske planer - å rekke å bli ferdig med alt før 1. august, for å ha enda en måned på lager til å gjøre ferdig diverse småting. Uansett er oppgaven klart satt – en ny skole for barn i landsbyen Vershinino skal være helt klar innen 1. september. Imidlertid må en rekke viktige problemer for skolen løses - det er nødvendig å få lisens for pedagogisk virksomhet, sjekke all prosjektdokumentasjon og fjerne status for uautorisert bygging fra skolen. I tillegg er det ennå ikke klart hvem som tar imot det ferdige bygget.

– Tiden renner ut, og skolen mangler fortsatt å stå ferdig. Jeg skal fullføre konstruksjonen, men nå avhenger alt av myndighetene. Det er mange spørsmål og alle er vanskelige, men jeg tror de kan løses, - sier Mikhail.

Likevel, mens denne artikkelen ble utarbeidet, ser det ut til at hovedspørsmålet, som hadde hengt i mer enn ett år, ble løst - om myndighetene ville kjøpe ut skolen fra Kolpakov. I alle fall, ifølge VTomsk-portalen, på generalforsamlingen i den regionale dumaen den 25. juli, kunngjorde den første nestlederen for finansavdelingen Vera Plieva tildelingen av et tilskudd fra det regionale budsjettet til Tomsk-regionen på et beløp på 82 millioner rubler spesielt for kjøp av en skole fra en bonde.

Tekst: Anna Matskovskaya, Evgeny Mytsik, Elena Fatkulina

Anbefalt: