Hvordan avvenne en person fra å drikke alkohol. Del V. Hvor skal jeg begynne?
Hvordan avvenne en person fra å drikke alkohol. Del V. Hvor skal jeg begynne?

Video: Hvordan avvenne en person fra å drikke alkohol. Del V. Hvor skal jeg begynne?

Video: Hvordan avvenne en person fra å drikke alkohol. Del V. Hvor skal jeg begynne?
Video: SKR 1.4 - TMC2130 SPI 2024, April
Anonim

Så du vet hvordan du organiserer rommet rundt deg, og du vil lære sosial hacking i det minste innenfor slike grenser, som er nok til å pålitelig avvenne én person fra å drikke alkohol for godt. Det er derfor du leser denne artikkelserien. Sosialteknikk er en vanskelig vitenskap, men veien vil bli mestret av turgåeren. Det jeg vil snakke om i disse artiklene fungerer definitivt, men bare hvis ingeniørens hode og hender er på naturens planlagte steder. Men hvor begynner du?

V den første det er nødvendig å glemme at målet ditt er å avvenne en person fra alkohol. Ja, ja, alt er akkurat slik, du kan ikke løse ett problem separat, og enda mer, du kan ikke løse problemet ved å utrydde konsekvensene. Å drikke alkohol er bare en liten konsekvens av en rekke ulemper, som alle må jobbes med. Handler bare i anti-alkohol-retningen, husk at ingenting vil skinne for deg. Ingeniørens oppgave er ikke bare å tenke over selve strukturen, men også å gjøre den pålitelig, motstandsdyktig mot mulig ytre påvirkning i lang tid. Akkurat som en ingeniør beregner alle mulige belastninger på en bygningskonstruksjon (egen vekt, vind, jordbevegelser, snøbelastning osv.), må en sosialingeniør ta hensyn til ulike former for press på eleven sin: overtalelse av venner, tradisjoner, en slags interne konflikter psyke, mulig avhengighet av opinionen eller kritikk - alt dette vil slå og vellykket bryte gjennom det vanlige settet med anti-alkoholiske argumenter. Derfor har jeg allerede sagt før at det ikke gir mening å gi disse argumentene bare sånn. Du må begynne med å være tydelig på din virkelige hensikt.

Ditt virkelige mål er å innpode en person et sug etter selvstendig tenkning. Dette er en veldig bred egenskap, selv om man kan prøve å konkretisere den: øk nivået av hans moral, ansvar, rasjonalitet, graden av hans frihet og andre gode egenskaper, gi ham en metodikk og hele settet med verktøy som du selv eier. Dette er i hvert fall. Gradvis, ved å tenke selvstendig og ha mange positive egenskaper og kraftige verktøy for å jobbe med virkeligheten, vil han selv bevise for seg selv hvorfor han ikke trenger alkohol. Du kan til og med si det annerledes: vanen med å drikke kultivert vil ganske enkelt falle av ham som en tørket klump med skitt. Ideelt sett vil eleven i ettertid bli enda bedre enn deg på grunnleggende egenskaper.

Sekunddet du trenger å gjøre er å prøve å øke den totale tiden sammen. Å møtes og snakke er nok, men om muligheten byr seg til å gjøre noe sammen, blir det enda bedre. Du må få vedkommende så interessert i deg selv som mulig slik at han gjerne vil diskutere noe med deg. Etter min erfaring er de mest interessante temaene de som er direkte relatert til problemene som oppstår før en person, det vil si mellommenneskelige forhold (inkludert valg av livspartner), meningen med livet, sannhet og frihet, søket etter seg selv og ens plass i livet, så vel som hiten til generasjonen "hva skal man gjøre etter uni?" … det er mange av disse spørsmålene. Oppgaven din her er ekstremt enkel. Faktum er at den moderne generasjonen mennesker ble oppdratt av foreldrene ekstremt dårlig: de ga ikke svar på mange spørsmål til barna sine, og de kunne ikke gjøre dette av mange grunner. Og så dukker du opp, som kan fortelle mye fra den foreslåtte listen godt og tydelig, og på minst et dusin forskjellige måter. Du har en utrolig fordel og en helt pålitelig måte å interessere en person på i lang tid. Eller forstår du også disse temaene ekstremt dårlig? Vel, da leser du uoppmerksomt den forrige delen og fortsetter forgjeves å lese denne artikkelserien når jeg forbød deg å gjøre det. Du kaster bort tiden din, for uten et kraftig sett med kunnskap om anvendte filosofiske spørsmål, vil du lede en person til feil sted.

Tredje … Sett alkoholforbruket på linje med alt annet tull og tull i dagens ungdom. Hva er dette for tull? For eksempel røyking, dataspill, fester og diskoteker, spill for å "forføre jenter" (såkalt "pickup"), hobby for noen tvilsomme doktriner (Scientologi, nyhedenskap, etc.) eller deltakelse i enhver bevegelse som har imitative og provoserende mål ("StopHam", "Leo Against", "Spirit of Time", "Revival. Golden Age", sirkler av unge marxister, ateister, kristne, katolikker, politiske spill som "ungdomsparlamentet", GCD eller, Gud forby Gud, radikale nasjonalistiske partier, jeg vil ikke liste opp ytterligere femti navn). Det vil si at det ikke er nødvendig å trekke frem bruk av alkohol som noe spesielt blant de andre ulempene. Alle disse manglene kan bare klassifiseres i henhold til kompleksiteten ved å håndtere dem (alkohol er den enkleste), men du må avvenne en person fra ALLE, og ingen alternativer. Hvis selv en slik dumhet forblir i en person, så har du ikke gjort jobben din.

Her må jeg oppfylle et forbehold: en person kan være en del av enhver bevegelse når han er tydelig klar over det HVA han gjør i det og HVORFORmens målene og metodene er konstruktive. Du kan for eksempel melde deg inn i ungdomsparlamentet for å få noen av de mest intelligente menneskene ut derfra, eller finne et verktøy for å påvirke noen med makten, bli med i et politisk parti for å bruke makten til å nå dine mer nyttige mål, bli en del av en nasjonalistisk organisasjon for i rette øyeblikk å drenere ideene hennes til myndighetene osv. Og husk for fremtiden at det ikke alltid er lett å skille en persons kreative lidenskap fra dumhet: du kan ikke overilte informere en person om at «samle sommerfugler” er tull, en slik aktivitet kan ha et viktig og nyttig mål selv om det ikke er klart for deg. Du må se ikke bare på HVA en person gjør (eksternt), og vet også HVORFOR han gjør det og HVORDAN … Selv om det noen ganger ikke er nok.

Å oppsummere. Du ikke avvenne en person fra å drikke alkohol, og lære ham å tenke selvstendig, slik at han senere kan ta sitt eget valg (dette valget, hvis han virkelig er uavhengig, vil ALLTID gå inn for å gi opp alkohol og annet tull). Du må begynne med å bygge en persons tillit til deg selv. Du må bli for ham enten en autoritet, eller bare en veldig viktig person som du vil kommunisere med eller gjøre noe med. Du må overraske ham med noe og vise at mye har blitt gitt deg takket være en viss holdning til livet, for å vise hvordan du løser livets problemer og hvordan du gjør det. Dette trenger ikke å gjøres med vilje - det vil uunngåelig skje i prosessen med å kommunisere med en person. Før eller siden vil han dele problemet med deg som du kan løse. Alle mennesker som ikke er smarte nok har nesten samme liste over livsproblemer, så det er ikke vanskelig å komme nær disse menneskene.

Å avdekke den sosiale koden du trenger å infiltrere er faktisk veldig enkelt, men du trenger tålmodighet, dedikasjon og evnene som jeg snakket om i forrige del. Du må "hekte" en person og holde ham nær deg en stund, mens ikke du må hekte den på med vilje - du bør oppføre deg naturlig og dyktig bruke mulighetene som oppstår på en lang rekke måter for å demonstrere noe.

Selvfølgelig er dette bare begynnelsen, du vil ikke være i stand til å håndtere slike mangler. Regelen "den beste forklaringen er ved eksempel", som mange mener bør brukes i foreldreskap, fungerer faktisk ikke av mange grunner. Og det burde det ikke, og det er veldig enkelt å bevise det selv teoretisk. Personlig eksempel er en nødvendig, men langt fra en tilstrekkelig betingelse.

Anbefalt: