Mamma, lek med meg

2024 Forfatter: Seth Attwood | [email protected]. Sist endret: 2023-12-16 16:13

Jeg begynte å spørre hva de mener med "lek". Det handler om bokstavelige handlinger: sitte ved siden av barnet og i lang tid, time og en halv, for å spille «mødre og døtre», i kuber, for å samle konstruktører og puslespill. Mødre har ikke nok tålmodighet, de kjeder seg, forretninger er igjen verdt det. Irritasjon begynner å bygge seg opp, de blir sinte på babyen, prøver å rømme, som fra en kjedelig leksjon.

Stopp her. Temaet aggresjon og tvangsaksjon kom opp. Som om klasser med et barn er en kjedelig forpliktelse, en rettsdom og et tungt kors, som du vil eller ikke vil, men du må tåle.

Hvem og når fortalte disse mødrene at det å leke og underholde en baby er en forutsetning for "riktig morskap"? Hvordan bestemte de seg for at de skulle?

"Men han spør!" – pleier mødre å si. «Overalt står det skrevet at du må leke med barnet, ellers vil det vokse opp (autist, sosialt uutviklet, tosk, idiot, fremmed - avhengig av hva moren er mest redd for).

Jeg vet ikke med deg, men i vår ganske store barnefamilie var det ikke vanlig å leke. Alle mødre har alltid vært så opptatt med husholdningen at det var æret for avslapning og avslapping å sitte ved siden av barnet i ti minutter, å delta i minst ett oppsett av barnelotoen, å sette et par kuber på toppen av tårnet. Det samme er med å gå: det var ikke tid til å henge i timevis på lekeplassen, med mindre du fanger tunger med en nabo, også et pusterom.

Men! De snakket alltid med barna, de ble ikke jaget bort fra voksenbordet, når de begynte å diskutere vanskelige problemer, lekte ordspill underveis, brukte hvilken som helst metode for å lære bort noe innimellom.

I går satt jeg med en student (11. klasse, jeg skal inn på Moscow State University). Jeg kastet ham enrots, men ikke åpenbare ord, som "avantgarde, vakter, midtskipsmenn, fremrykk, proscenium, eventyr", og ber ham utlede betydningen av røttene. Gutten sitter, går ikke inn, blunker med øynene. Og jeg tenker: hvordan visste vi alle dette? Men min bestefar, når vi syklet på T-banen, spilte alltid noe lignende med oss, da jeg var åtte år gammel, og broren min var fem. Og pappa lærte oss å regne med eksemplet med en kamp med 21 poeng. Vi lærte veldig raskt.

Jeg leker sjelden med barn (leketerapi i resepsjonen teller ikke, det er helt andre oppgaver og prosesser). Jeg kjeder meg skikkelig. Så på flukt kan jeg vise noe, skyve i retningen, kaste en idé. Videre deg selv. Ikke mer enn fem minutter i en sitting oppnås. Men inntrykket er at de trenger mer.

Total. Jeg deler mine beste fremgangsmåter.

Det er bedre for alle smårollinger å være på «fribeite» på kjøkkengulvet, hvor man kan slippe ulike gjenstander, men samtidig hele tiden kommentere og navngi handlingene sine slik at det passive ordforrådet fylles på. Ikke dra barnet med deg hvis du forlater kjøkkenet, men oppmuntre det til å krype eller hinke etter deg. I en alder av omtrent ett og et halvt år trekker fysisk utvikling mental utvikling, ikke glem det.

Småbarn-trampe er allerede i stand til å gjøre noe å portrettere, hvis du gir dem en leke-analog, så mye som mulig lik et ekte objekt. Det vil si at en toåring trenger potter, hammere, symaskiner - leketøy, men "som ekte". Og husk at tiden flyter annerledes for dem, femten minutter er veldig i lang tid. De trenger et minimum av objekter i synsfeltet per tidsenhet. En hammer og fire spiker. Alt resten skal fjernes og gis ut i løpet av femten minutter, i bytte mot en hammer. Ja, forfengelige og trege, men på gaten spiller de allerede helt autonomt.

Fra omtrent tre års alder begynner fantasien å virke hos barn, gjenstander for lek blir mer og mer abstrakte, og lek krever partnere. Mammas deltakelse kreves mindre og mindre (normalt hvis de foregående stadiene mestres vellykket). Å mestre fantasiverdenen varer opptil fem år, da trengs ikke mamma i det hele tatt, bortsett fra som tjener og vaskedame.

Det betyr slett ikke at mor ikke kan like å leke sammen med barna. Bare la dette være spillene mamma elsker. Jeg elsker Scrabble, utendørs ballspill, Seth og alle slags kort. Jeg liker ikke mødre og døtre og «å bygge et hus under bordet». Vel, jeg spiller dem aldri, bare tallerkener med mat til sverdet under bordet.

Etter seks år flytter barn fullstendig til de indre verdener, det trengs ingen rekvisitter til spill i det hele tatt, den samme pinnen kan være et termometer, en regulatorstav, en tryllestav, og så videre. Det vil si at i en alder av fire er Barbie-kjøkkenet med alle de personlige eiendelene sesongens hit, og i en alder av syv er det bedre å gi noe for selvstendig kreativitet.

Det viktigste jeg vil formidle til mødre er å leke med barnet. ikke nødvendig! Og å studere i detalj også. (Jeg tror jeg har sagt det allerede?)

Å snakke, plukke opp, skli merkelige gjenstander som ikke er beregnet på barn, oppmuntre til å skru på fantasien – ja. Men ikke sitt og slip ut oppgaver og aktiviteter, for «det er nødvendig».